В игровой форме дети могут потренироваться находить место звука С в слове

Все начинается с урока. Как его построить, чтобы можно было реализовать все его учебно-воспитательные функции? Для творчески работающего учителя самый главный судья и даже ученик – он сам. Педагог должен не только знать свой предмет, но и ориентироваться в околопредметных сферах, тогда он сможет дать те универсальные знания, которые не затеряются в потоке мелких фактов, деталей. Какие наиболее важные, приоритетные подходы к процессу обучения я ставлю во главу своей системы работы?

Общее положение, сертификат.

Авторская публикация, ТГ "Физика"

Статья "Профессионально важные качества в формировании педагогической культуры личности учителя начальных классов".

Статья "Формирование профессиональной компетентности учителей начальныфх классов средствами предметной подготовки и профессиональной практики"

Методы, направленные на развитие художественного мышления, адекватные эстетической сущности искусства, возрастным особенностям, а также целям и задачам музыкального воспитания участников детского вокального ансамбля.

Пояснительная записка к авторскому материалу

Специфика воспитания и обучение девочек и мальчиков средствами музыки.

Положение о конкурсе

Проект - исследование социальных сетей. Автор проекта - ученица 8 класса МОУ "СОШ №2 г.Ершова Саратовской области", руководитель проекта - учитель информатики Марина Валентина Николаевна.

Дифференциация звуков К-Т

В презентации подобраны занимательные упражнения ,которые помогут ребенку запомнить буквы и потренироваться в составлении постых слов

В презентации представлены игровые занимательные задания со звуком Ль

попугай (4 класс). понадобятся нитки, цветная бумага, клей, палочки.

божья коровка связана крючком (4 класс)

дерево счастья (2 класс)выполнено из старых искусственных цветов. понадобится шарик из пенопласта, баночка для воды (непроливайка), пластилин (наполняется баночка, закрепляется ствол), цветы, для украшения бабочка

игрушки "петушок (6 класс) с цыплятами (3 класс)", связанные крючком

брелок сердечко выполнен в технике сухого валяния (3 класс)

крокодил, связанный крючком (6 класс)

изделия связанные крючком: подушка (4 класс), покрывало (6 класс) и клоун (6 класс).

подставка под горячее.3 класс. понадобится драп, шерстяные нитки, крючок. вяжется из воздушных петель цепочка, придаётся нужная форма на драпе, фиксируется катушечными нитками.

здесь представлены рабочие программы по истории и обществознанию в системе НПО и СПО

Цель программы: организовать работу педагогического коллектива школы, направив ее на обеспечение успешного усвоения базового уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.

Вариант для обсуждения

Методическое пособие для преподавателей

РАЗРАБОТКА УРОКОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ ПО ИСТОРИИ

работа с молодыми специалистами

в презентации раскрыты основеные достижения моей работы

Презентация к исследовательской работе.