Цель своей работы определяю так: выявить, какие женские персонажи в творчестве А.С. Пушкина наиболее близки автору, почему сам поэт нескольких героинь называет одним именем «Мария». Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1. Выяснить, какие качества русской женщины особенно дороги поэту. 2. Опираясь на литературные произведения А. С. Пушкина, определить, какова система нравственных ценностей и личностных качеств женщин 19 века.

Цель: Создание условий для самореализации, воспитание патриотических качеств учащихся,исследование и знакомство с историческими фактами войны 1812 года, с жизнью героев-всеволожцев.

Цель: Воспитание гражданственности и преданности Родине, сохранение исторической памяти, традиций и преемственности поколений. Задачи: формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны; развивать творческие способности обучающихся; развивать навыки нетрадиционной работы по предмету.

Совместный проект учеников 10 класса к разделу 4 УМК "Happy English.ru" К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман

Открытки для ветеранов (картон, ленты, стразы, клей).

Шахтный транспорт выполняет три основные технологические задачи:  погрузку, перегрузку, разгрузку и складирование на поверхности и в шахте различных вспомогательных грузов;  транспортирование грузов с поверхности до забоев и других объектов в шахте, а также выдачу из шахты материалов и оборудования для ремонта;  доставку шахтеров от околоствольного двора к рабочим местам и обратно в начале и конце смен, а также ремонтных рабочих по шахте в течение смены.

Чертеж, как известно, является международным графическим языком техники. Графический язык рассматривается как язык делового общения, содержащий геометрическую, техническую и технологическую информацию. Развитие современной механизации и автоматизации производства коренным образом меняют соответствующие требования к технической подготовке специалистов, которые должны свободно владеть умениями и навыками составления и чтения чертежей. При помощи чертежа инженер передает свои идеи и мысли.

исследование студентов о мотивации к занятиям физической культурой и их предпочтениями.

Предлагаю вашему вниманию проект "Размышления об истории" учеников 9 класса. Цель данного задания была активизация, отработка и применение знаний тематического вокабуляра "Страницы истории" в эссе на тему "Почему важно учить историю?". В итоге пришла идея сделать один большой проект, который бы воспитал в детях патриотические чувства к своей стране, уважение к своему народу и пробудил интерес к изучению истории. На данный момент ведется работа по монтированию ролика на наш проект.

Данную презентацию использую на уроке в 6 классе

Сетевой проект "Загадки о родном городе". Выполнила команда "Курские соловушки" 6 А класса г.Курск. Руководитель команды Скарлыгина М.М.

Коллективная проектная работа учеников 10 класса МБОУ - Кокинская СОШ Брянской области по разделу 3 "Клуб география" УМК "Happy English.ru" К.Кауфман, М.Кауфман.

Стратегическая цель проекта: – создание у обучаемых целостного представления о профессиональной и коммуникативной компетентности, ее динамике и месте в реальной деятельности; – приобретению на материалах, имитирующих профессиональную деятельность социального опыта, в том числе межличностного и группового взаимодействия для коллективного принятия решений, осуществления сотрудничества.

Конспект организованной образовательной деятельности по социально – коммуникативному направлению с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет).

Конспект непосредственно образовательной деятельности в ОО «Познание» (математическое развитие) с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) по речевому направлению в образовательной области «Чтение художественной литературы»

План - конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) (региональный компонент).

Занятие способствует становлению духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к маме, проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы к маме; развивает нравственные личностные качества детей- доброту, желание говорить ласковые слова маме, помогать ей.

Занятие развивает дорожную грамотность детей, Совершенствует навыки ориентирования на дороге, учит правильно вести себя на зимней дороге, формирует мотивационно- поведенческую культуру ребенка в условиях общения с дорогой, повышает ответственность детей за своё поведение на дорогах.

Программа направлена на пропаганду здорового образа жизни среди младших школьников. Рассчитана на учащихся начальных классов. При планировании занятий учитывались возрастные особенности детей.

на занятии используется ситуационный подход к изучению правил дорожного движения; учу детей быть внимательными на дорогах, обращать внимание на дорожные знаки; закрепляю знания о правилах дорожного движения на улицах и дорогах; воспитываю дисциплинированность учащихся на улицах и дорогах.

Программа формирует культурно-нравственные позиции у маленьких школьников. Учащиеся на опыте и чувствах должны осознать сущность таких понятий как «культура поведения», «внутренняя культура человека», «культура речи», «нравственность», «культура труда» и формировать навыки их реализации в повседневной жизни.

Программа предназначена для реализации гражданского и правового воспитания. Программа приобщает учащихся к истокам образования государства, воспитывает чувство гордости за свой народ, даёт детям возможность почувствовать себя наследниками русских традиций, формирует позитивное правосознание у маленьких школьников.

Учебный фильм для коллег по созданию страницы с сеткой. вариант её использования на уроке математики в 1 классе.

Песня Радислава Петровича Мильруда в авторском исполнении из учебника для взрослых "English for Adults". https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=3219&p=108310

В методических указаниях представлена теоретическая часть, в которой рассматриваются сущность объектно - ориентированного подхода к программированию, средства и возможности языка программирования Visual Basic For Application в среде MS Excel на примере создания программы «Калькулятор». Практическая значимость данной работы состоит в том, что в ней представлены информационный продукт, программа «Калькулятор», созданная студентом колледжа Руденко А. Н., и технология его разработки.

помощь молодым специалистам в организации учебно-воспитательной работы.

Презентация к песне “Happy English.ru” 7 класс К.Кауфман, М.Кауфман Unit 7, Lesson 5 на закрепление Present Perfect Tense

методические разрабоки и рекомендации по проведению предметной недели истории и обществознания

методические рекомендации по оформлению кабинета истории и обществознания.