Драматизации являются серьезным подспорьем при изучении иностранного языка. Для молодого педагога важным является заинтересовать детей языком, не дать потеряться интересу детей. Игры-драматизации, инсценировки, театральные постановки служат стимулом к овладению иностранной речью.

Предлагаю вашему вниманию свою интерактивную книгу "Seasons of the year" к УМК М.З.Биболетовой "Enjoy English-3", Unit 3 Lessons 36-38. Данная книга выполнена в сервисе Zooburst.

Предлагаю вашему вниманию статью о возможностях применения онлайн тестирования на уроках английского языка.

Урок обобщение по теме "Степени сравнения прилагательных", проводится в игровой форме

тематическое планирование и пояснительная записка у учебнику "Enjoy English" 2класс

Предлагаю вашему вниманию презентацию к уроку по теме Hobby

Предлагаю Вашему вниманию свою первую электронную книгу - результат участия в мастер-классе "Использование сетевого сервиса ZooBurst на уроках английского языка и во внеклассной работе" под руководством Никифоровой Елены Борисовны.

Представляю вашему вниманию свою интерактивную книгу по сказке "The cat and the mouse". Даная книга выполнена в сервисе ZooBurst и предназначена для чтения младших школьников (2 класс).

Предлагаю вашему вниманию презентацию Prezi к уроку элективного курса "Страноведение" ("Across Cultures" издательства Лонгман). Topic: Habitats and Homelands. British National Identity.

Квест к УМК Биболетовой М.З. Enjoy English 10 class упр.42, с.99

Данный квест является подспорьем для учащихся в подготовке проектной работы по теме "Как спасти планету", "Экологические проблемы на Земле (в моей стране, моем родном городе)". Он содержит задания и пошаговые инструкции с ссылками на материал и прикрепленными документаими. Материал разнообразен и вариативен и может быть адаптирован для учащихся 6-7 классов.

Предлагаю вам свою работу, которую можно использовать на уроках в 9-11классах при работе над темой "Canada".

Предлагаю Вашему вниманию коллекцию интернет ресурсов для работы учителя английского языка.

Урок во 2 классе, по УМК М.З.Биболетовой "Enjoy English"

эту викторину я провела 3 года тому назад. в ходе игры развиваются как страноведческие знания учащихся, так и монологическая речь, чтение и т.д.. Задействованы и болельщики. так что скучать не пришлось никому. надеюсь, что мероприятие понравится, пусть и без презентации

Цель: подготовка к итоговой аттестации за курс начальной школы (обобщающее повторение)

Дидактические карточки предназначены для отработки и закрепления лексико-грамматического материала по различным темам разделов 2-6 к УМК О. В. Афанасьевой "Английский язык" 8 класс

Одним из важнейших способов повышения эффективности урока является усиление его коммуникативной и познавательной направленности. Путь к этой цели — непосредственное практическое пользование языком, ориентирование учащихся на говорение с определенной речевой задачей. Речевая зарядка является одним из важных средств развития инициативной речи учащихся.

Внеклассная работа по английскому языку в начальной школе

Опорная схема для подготовки учащихся к написанию письма личного характера на ЕГЭ по английскому языку.

Из опыта работы учителя английского языка МОУ "Борская СОШ", Ленинградской области, Тихвинского района, деревни Бор

Дополнительный материал для разработки уроков и мероприятий. Подборка стихотворений по указанной теме.

КТП к учебнику Spotlight 3 авторов: Быкова Н.И., Поспелова М.Д. и др.

КТП к учебнику Spotlight 2 авторов: Быкова Н.И., Поспелова М.Д. и др.

КТП к учебнику Spotlight 11, авторов Афанасьева О.В., Дули Дж., Михеева И.В. и др.

КТП для 10 класса к учебнику Spotlight авторов: Афанасьева О.В., Дули Дж., Михеева И.В. и др.

Тип занятия: ролевая игра Вид занятия: интегрированный урок. Междисциплинарные связи: иностранный язык (французский, английский), дисциплины «Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности», «Экскурсоведение», «профессиональное мастерство экскурсовода».

Известно, что перегрузка, ставшая большим злом для современного школьника исходит не от содержания отдельных предметов, а от отсутствия у ребенка интереса к тому, чем он занимается на уроке. Нет личностной ориентировки ребенка, не создаются условия для активного, деятельностного проживания его на уроке. Такие элементы, как звук, образность, ритм и мелодия, - это те средства, которые непосредственно и эмоционально переносят ребенка в мир нового языка.

Материал включает подробный конспект урока и презентацию. Цель урока - обобщить лексико-грамматический материал по теме "Лондон". Методическая разработка сделана по учебнику Афанасьевой О.В. "Новый курс..." для 7 класса .

план работы,метод.тема,работа с молодыми специалистами и т.п.