ёлочка из макарон, 2 класс.

Районный конкурс детских творческих работ

методическая разработка урока нравственности ко Дню Знаний

практическое занятие по истории

Информатика в школе становится полноправным предметом не только в старших классах, но и в младших. Опыт уроков информатики в начальной школе убеждает, что простейшие навыки работы на компьютере человек может без особых проблем приобрести в любом возрасте.

В данной работе представлен отчет по теме самообразования.

Изделие "Большой Ух" 5-6 класс. Выполнено крючком.

"Гусеница" 3-4 класс. крючком.

Авторская работа "Лягушка и кузнечик" 5-6 класс.

Авторская работа. 5 класс. вяжется крючком

Вяжется крючком, можно украсить бусами, бантами... 4 класс. Приятный подарок на Новый год.

Вяжется крючком. 4 класс

шкатулка из картона. Для украшения можно расписать или приклеить открытку, покрыть лаком. 4 класс.

шкатулка из дерева.

Разработка классного часа

Грамоты, сертификаты, благодарности.

Урок проводится в заключении темы"Немецкие школы. Какие они?" Урок преследует цель систематизировать лексический материал, способствует формированию навыков устной речи, предусматривает включение в работу учащихся с разным уровнем обученности.

Урок обобщения и систематизации знаний по математике в 6 классе коррекционной школы

Представлен опыт организации самостоятельной работы, ее особенности и методика проведения на различных этапах обучения математике. Сделан акцент на реализацию прикладной направленности курса математики в процессе подготовки средних медицинских работников.

В работе раскрываются понятие, цели, виды и задачи здоровьесберегающих технологии. Даётся описание современных современных здоровьесберегающих технологий. А также приводятся примеры и описания ЛФК при нарушениях осанки и плоскостопии, косолапости.

Эффективность усвоения учащимися учебной информации повышается в случае проведения с ними фронтальных текущих форм контроля. Такой формой контроля является биологический диктант, который целесообразно предлагать учащимся с первых уроков.

Календарно-тематическое планирование по биологии в 6 классе по программе В.В.Пасечника и учебнику В.В.Пасечника "Биология. Бактерии. Грибы. Растения.", 6 класс, с учетом регионального компонента.

Календарно – тематическое планирование по природоведению в 5 классе по программе В.В. Пасечника, В.М. Пакуловой, В.В.Латюшина, Р.Д.Маша.

Презентацию можно использовать на уроке литературы при изучении творчества Б.Л. Пастернака в качестве наглядного пособия. В презентации прослеживается путь талантливого поэта в литературе, в поэзии.

Итоговое тестирование по природоведению для определения уровня знаний за курс 5 класса. Тест составлен для одного варианта, включает в себя 12 вопросов. В каждом вопросе три варианта ответов, один из которых правильный. По желанию количество вопросов можно увеличить. Прилагается таблица ответов.

Эффективность усвоения учащимися учебной информации повышается в случае проведения с ними фронтальных текущих форм контроля. Такой формой контроля является биологический диктант, который целесообразно предлагать учащимся с первых уроков.

Аппликация - это кропотливое занятие для умелых и аккуратных детей.

Среди всех наук, которыми занимался энциклопедист Ломоносов, первое место объективно принадлежит химии: 25 июля 1745 года специальным указом Ломоносову было присвоено звание профессора химии. Ломоносов был одним из величайших новаторов в истории химии всех времен. Он по-новому осознал роль и значение химии, ее место среди наук, изучающих природу. Данную работу можно использовать на уроках химии, чтобы показать как много Ломоносов сделал для ее развития.

Особенно актуальной проблема самообразования педагогов стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней являются ключевыми. Более подробно с информацией по организации работы по самообразованию в ДОУ можно ознакомиться в Приложении

Итоги 3 тура, итоги конкурса.