|
Урок русского языка "Имя прилагательное". 6 класс
Урок обобщения и систематизации полученных знаний по теме «Имя прилагательное»,
Урок направлен на обогащение словарного запаса учащихся; развитие умения сравнивать, выделять главное, систематизировать и обобщать, делать выводы;
Воспитательные цели: создание условий для формирования у учащихся чувства взаимоуважения, умения работать во времени.
|
|
Урок русского языка на тему: «Имена числительные в устной и письменной речи» 10 класс
Конспект урока по русскому языку содержит разнообразный материал по именам числительным, позволяющий повторить изученные сведения об имени числительном, отрабатывать умения оценивать речь с точки зрения соблюдения основных морфологических норм числительных, правильно употреблять числительные в устной речи;
формировать навыки правильного написания числительных.
|
|
Урок русского языка "Разноспрягаемые глаголы". 6 класс
Урок по теме "Разноспрягаемые глаголы" с презентацией для 6 класса. Разработан в рамках защиты проекта на курсах повышения квалификации по теме «Введение федерального государственного образовательного стандарта общего образования в практику работы основной школы» и соответствует требованиям, предъявляемым к уроку русского языка Стандартами нового поколения.
|
|
Урок повторения и обобщения знаний по теме «Односоставные предложения» . 8 класс
Урок основан на работе над стихотворениями М.М.Мокшина, поэта, проживающего в Алтайском крае. Формируются умений различать типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим признакам. Воспитание любви к своему краю, родному селу через знакомство с творчеством поэта-земляка М.Мокшина является основной целью урока.
|
|
Урок литературы «Нравственные уроки сказа П.П.Бажова «Синюшкин колодец». 5 класс
Конспект урока по теме «Нравственные уроки сказа П.П.Бажова «Синюшкин колодец».
Урок воспитывает интерес к творчеству П.П.Бажова, чьи произведения преподносят читателю уроки нравственности. На уроке учащиеся вовлекаются не только в размышления над нравственными проблемами сказа «Синюшкин колодец», но и учатся видеть связь прошлого и настоящего. Эффективность урока обеспечивается сочетанием разных форм деятельности.
|
|
Урок литературы по комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" "По страницам гоголевской комедии..." (7 класс)
Тип урока: обобщение и закрепление изученного. В ходе урока учащиеся включаются в различные формы и виды учебной деятельности. Семиклассники разгадывают кроссворд, выполняют задания литературного диктанта, работают с эпиграфом к уроку. В качестве домашнего задания предлагаю выполнить творческую работу: придумать продолжение гоголевской комедии. Учащиеся с большим интересом справляются с поставленными перед ними задачами.
|
|
Урок русского языка на тему: "Правописание приставок на З, С" .6 класс
Тип урока – изучение нового материала. В ходе урока учащиеся включаются в различные виды деятельности. Изучение нового материала осуществляется учениками самостоятельно на основе работы с материалом учебника и алгоритмом определения написания приставки. В качестве закрепления изученного материала предлагаю работу с пословицами и связным текстом, что способствует развитию грамотной устной и письменной речи учащихся.
|
|
Урок русского языка "Склонение целых числительных" (6 класс)
Урок "Склонение целых числительных" представляет собой иллюстративный материал (презентацию) к уроку русского языка в 6 классе по данной теме. Задания презентации распределены по темам: «Математика», «Биология», «Загадки истории», «Подумай».
|
|
Руководитель группы: Макаревич
Статус: Официальная
