Происшествие в зоопарке

Автор: Донова Дина Николаевна Место работы: МБДОУ №301 г. Красноярска Должность: учитель - логопед Название ресурса: игра-тренажёр «Происшествие в зоопарке» Краткое описание ресурса: игра способствует совершенствованию навыка произношения слов 4 типа слоговой структуры в игровой ситуации: помочь мальчику Ване привести в порядок газон. Игра может быть усложнена дополнительными заданиями: • Подбери слово – признак к найденному предмету; • Определи количество слогов в слове; • Составь схему слова; • Составь предложение со словом. Цель и задачи ресурса: совершенствование навыка произношения слов 4 типа слоговой структуры. Актуальность и значимость ресурса: игра может быть использована дошкольными и школьными логопедами, учителями начальных классов, а так же родителями. Практическое применение: индивидуальная, подгрупповая, фронтальная деятельность с детьми, имеющими недоразвитие фонематического восприятия; нарушения слоговой структуры слова. Ход игры: Взрослый рассказывает ребенку историю: рос красивый, зеленый газон, мальчик Ваня его подстригал, поливал. Все жители зоопарка приходили на него любоваться. Ребенок повторяет: газон. Кто любовался газоном? Ребенок называет животных. И вот однажды…….посреди газона вырос лопух. Ребенок повторяет: лопух. Ваня сам никак не мог с ним справиться, тогда он позвал на помощь жителей зоопарка. Кто помог Ване убрать лопух? Ребенку предлагается четко повторить название животного, а затем предложение ….жевал лопух или ….клевал лопух, или … топтал лопух. И вот газон снова стал красивым на радость всем жителям. Дополнительные задания: определи количество слогов в слове, выложи схему слова, подбери к слову признак. Словарь: газон, лопух, табун, бизон, жираф, козел, паук, фазан, кабан, баран, филин, петух. При изготовлении игры использовались: Картинный материал поисковой системы ЯНДЕКС.