Роль компьютерных презентаций на уроках иностранного языка В современных условиях высокого уровня развития информационных технологий и их растущего внедрения в процесс обучения использование компьютера и Интернет могло бы значительно повысить эффективность обучения иностранному языку и помочь в организации межкультурного общения на уроке иностранного языка. При обучении иностранному языку компьютер предоставляет неограниченные возможности отработки лексических и коммуникативных умений и навыков.

Диспут по гендеру для учащихся 10-11 классов. Цель: Сформировать правильное понимание сущности нравственных норм и установок в сфере взаимоотношений полов и их потребностей, руководствоваться ими во всех сферах деятельности. Привить уважение к противоположному полу.

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева", г. Добрянка, Пермский край составитель - Дроздова Светлана Николаевна, преподаватель, и.о. заместителя директора. Год - 2012. Количество страниц - 77. Описание: В предлагаемом методическом пособии для преподавателей мы снабдим преподавателей, разрабатывающих фонд оценочных средств в ней информацией и рекомендациями, соответствующими требуемому качеству образования.

Урок-викторина по дисциплине ПД.04 Технология ГБПОУ РО "Красносулинский колледж промышленных технологий"; Город: Красный Сулин. Автор: преподаватель Щелконогова Светлана Павловна. Год: 2015. методическая разработка внеклассного мероприятия по дисциплине ПД.04 Технология. Урок предназначен для студентов первых курсов СПО любых специальностей, изучающих дисциплину ПД.04 Технология. Урок направлен на формирование интереса к изучаемой дисциплине и своей будущей специальности.

ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище" МО РФ; Корщикова Светлана Николаевна, 2012г. Содержание: описание материала -1 стр, Конспект - 9 стр., презентация - 47слайдов, 2 видеофрагмента,методическое сопровождение презентации 2 стр, самоанализ урока 2 стр., видеофрагменты урока - 5. Урок проводится в диалоговой форме со значительной долей самостоятельной работы учащихся, работой с картами, работой с компьютерными программами.

ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ" г. Екатеринбург. Авторы: Корщикова Светлана Николаевна -преподаватель географии, Махмудова Ольга Владимировна,Патрик Анна Викторовна - преподаватели истории и обществознания. Представлен сценарий на 14 стр, презентация - 25 слайдов с 13 вставленными фрагментами и песнями, методические рекомендации по использованию презентации - 2 стр. Работа посвящена 190-летию восстания декабристов . Использовалась как внеклассное мероприятие.

Дисциплина "Операционные системы и среды"; Специальность 230701 "Прикладная информатика (по отраслям)" ( 2 курс); Тема Физическая организация и адрес файла. Права доступа к файлу. Дидактические задачи: Образовательные: систематизировать знания, полученные на предыдущих занятиях, изучить особенности построения файловых систем. Развивающие: развивать умения конфигурировать и обслуживать операционные системы семейства Windows и Linux, умения работать с материалом, формулировать вопросы. Воспитательные: формирование мотивации для изучения специальных дисциплин, воспитывать у обучающихся коммуникативность, дисциплинированность, аккуратность; совершенствовать умения работать в коллективе. Тип занятия: лекция. Основные термины и понятия: критическая секция. блокирующие переменные, поток, процесс, ядро операционной системы, системные вызовы. Раздаточный материал: кроссворды, текст лекции

Разработала преподаватель математики Люленко Т.С., КГБ ПОУ"Хабаровский дорожно-строительный техникум" Содержание: Методическая разработка урока(4 листа); Презентация(26 слайдов); Раздаточный материал- листы- опросники.

ГАПОУ "Краснокаменский горно-промышленный техникум" г.Краснокаменск Забайкальского края; Батура Елена Борисовна мастер производственного обучения; 2015 г.; Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельно работы обучающихся по профессии 15.01.20 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» ПМ.03 Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики МДК.03.01 Технология ремонта, сборки и регулировки по контрольно-измерительным приборам и систем автоматики.

Приступая к реализации плана развития школы нужно было продумать механизм мониторинга, который позволил бы достаточно достоверно контролировать наш путь к достижению основной цели. Нужно было оценить, на каком этапе реализации плана развития школы мы сейчас находимся, совпадают ли фактические результаты данного этапа с ожидаемыми результатами. Для этого нужно было выработать критерии успеха для каждого этапа , на основании которых мы могли бы судить об эффективности тех мероприятий, которые были нами проведены в период практики в школе. Также, есть смысл разработать критерии успеха и методы оценки эффективности дальнейших мероприятий, которые будут происходить в течение года, в целях реализации плана развития школы и достижения главной цели.

Очевиден тот факт, что учитель сегодня должен быть не просто частью педагогического коллектива, частью профессионального коллектива, частью профессионального образовательного сообщества. Я прошла обучение, практику в школе и передо мной стал вопрос: Как поддерживать происходящие преобразования школы, найти единомышленников, расти профессионально, работать в сотрудничестве с учениками и родителями? Ответ на него один - создание профессионального сетевого сообщества для сотрудничества и взаимной поддержки.

ГБОУ СПО «Георгиевский колледж»; Автор – Савицкий Ю.В. преподаватель информатики, информационных технологий, первой квалификационной категории; Содержание: Методические рекомендации по выполнению практических работ в текстовом процессоре MS WORD преподавателя математического и общего естественнонаучного цикла на первую квалификационную категорию, 114 стр.; 2014 год.

Это пособие предназначено в первую очередь начинающим учителям, недостаточно владеющим методикой преподавания английского языка. Оно нацелено на подробное изучение особенностей авторского подхода и методических принципов УМК Enjoy English. Пособие предлагает, изучив книгу для учителя, ответить на 57 вопросов, затрагивающих практически все аспекты преподавания в 3 классе, а также осуществить самопроверку с помощью теста и ключей к нему.

АОУ ВПО "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" Бокситогорский институт (филиал); Пикалево; Федоровская Регина Александровна; 2014; 8 страниц; Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 1 курса СПО по дисциплине "Информатика и ИКТ" содержат: целевые направления самостоятельной работы студентов, средства обучения, виды практических заданий для самостоятельной работы студентов, критерии оценки самостоятельной работы студентов, приложения.

самоконтроль и самооценка на уроках английского языка

13 февраля состоялся Круглый стол по проблемам методики преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства и подведения итогов методической выставки "Артметодплощадка.ру", собравшей в 2014-м году более 100 педагогов системы дополнительного художественного образования и продемонстрировавшей методические наработки, мастер-классы и произведения педагогов и их учеников более чем 1000 посетителям выставочного зала МГДД(Ю)Т, а теперь и пользователям нашего информационно-методического ресурса.

Планирование методической работы на учебный год в учреждении дополнительного образования детей.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вешкаймская средняя общеобразовательная школа №2 имени Б.П. Зиновьева; Горелышева Светлана Алексеевна, учитель русского языка и литературы; 2014 г.; 88 стр. Учебно-методическое пособие (социальная практика и профессиональная проба старшеклассников в условиях подготовки к гуманитарному образованию). Основная цель пособия – создать позитивную социальную практику как профессиональную пробу обучающихся в условиях подготовки к гуманитарному образованию старшеклассников в профильной школе. Комплекс предназначен для работы со старшеклассниками с средних общеобразовательных учреждениях.

Методическин рекомендации по самоанализу урока

ГБОУ СПО БСХТ: преподаватель Мусина Ж.М., 2013 г. , 23 стр. Целью данных методических рекомендаций является формирование у студентов специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) представления об общих требованиях, предъявляемых к курсовым работам по ПМ 04, методике написания и подготовке к защите. Данная работа может быть интересна для преподавателей СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.

Модель построения информационного пространства образовательного учреждения на тему "ИКТ-компетентность и профессиональное развитие учителей"

конспекты блока уроков по теме Кувырок вперед

Данная презентация поможет в качестве дидактического материала проверить уровень знания и понимания учениками отдельного произведения Е.А.Евтушенко, степень осмысления мотивов лирики поэта, темы, идеи, особенностей изобразительно-выразительных средств поэтического языка и др.