Гутник Е.П.проблемы развития личности

Вашему вниманию предлагается базовый пакет учебных материалов на тему: «Современная концепция самообучения и саморазвития». (ссылки в текстовом документе на учебные материалы открываются, если ваш компьютер подключен к сети Интернет)

Начинается новый учебный год и в связи с этим событием я обьявляю КОНКУРС на лучший информационный проект в сфере образования. В конкурсе могут принять участие все желающие (педагоги, методисты, родители, пенсионеры, учащиеся старших классов, студенты и др.). Нет ограничений по возрасту и виду деятельности. Единственное условие - начальные навыки работы на компьютере, умение пользоваться прикладными программами MS Office и сервисами Интернет. Регистрация участников производится на моем сайте http://vgs1949.ru. После регистрации Вы получите на Ваш e-mail необходимые информационно-методические материалы и пошаговые инструкции для организации самостоятельных учебных действий и практических заданий. КОНКУРС будет открыт на сайте в течение всего учебного года. Вашему вниманию будет предложена возможность участия в одном из четырех циклов. В каждом цикле из участников формируется учебная группа. Каждый цикл конкурса состоит из двух этапов. Второй этап является логическим продолжением первого этапа конкурса.

Для работников сферы образования (педагогов, методистов, воспитателей ДОУ) предлагаются авторские дистанционные учебные курсы по различным направлениям в области "ИКТ в образовании". Название каждого учебного курса в текстовом документе - это гиперссылка на интернет-ресурс, по которой можно открыть и прочитать соответствующую аннотацию, а также принять участие в интерактивном экспресс-опросе.

УПРАВЛЯЙТЕ своим здоровьем, эмоциями, временем, деньгами, информацией, знаниями, людьми! ДЕЙСТВУЙТЕ! СОЗДАВАЙТЕ системы и источники пассивного дохода! Нет ошибок – есть обратная связь! Вашему вниманию предлагается карта сайта "САМООБУЧЕНИЕ И САМОРАЗВИТИЕ" (http://vgs1949.ru) для работников сферы образования, в котором представлена системная учебная информация в различных форматах (тексты, опорные карты знаний, мультимедиа-объекты, видео, аудио, интерактивные образовательные ресурсы) на тему: "Современная концепция самообучения и саморазвития". В карту сайта включены следующие рубрики: здоровье без лекарств (естественная стимуляция защитных сил организма), психология успеха, инфобизнес, технология эффективного самообразования, ИКТ в образовании, конкурс для работников образования на лучший информационный проект, обмен опытом, авторские дистанционные курсы по направлениям ИКТ и пр.

Как часто люди, преуспевшие в реальном пространстве, желают перенести свои достижения в виртуальный мир, но неумение работать с программным обеспечением их останавливает. Однако сделать сайт своими руками вовсе не так сложно, как можно подумать. К тому же приятнее сделать сайт самому, а после наблюдать, как растет его популярность, чем купить результат. Кроме того, когда идейный вдохновитель и создатель ресурса — одно лицо, воплотить желаемое проще. Вы хотите научиться создавать сайты в интернете бесплатно и прямо сейчас? Вашему вниманию предлагается учебная интерактивная презентация, представляющая наиболее популярные on-line конструкторы сайтов. Более подробная информация о бесплатных дистанционных курсах и бесплатном ПО для Интернет-бизнеса представлена на моем личном сайте: http://vgs1949.ru

Вашему вниманию предлагается демонстрационная версия дистанцинного курса "Детский сад. Игра и компьютер", разработанного на основе использования кейс-технологии. В дистанционном курсе обеспечен системный подход к организации самостоятельных учебных действий работников ДОУ.

В интерактивной презентации - эмуляторе учебной среды наглядно представлпен материал, раскрывающий содержание и структуру дистанционного учебного курса для работников ДОУ. Дистанционнй курс выполнен в виде учебного кейса, в который встроены все необходимые образовательные ресурсы, необходимые для получения учебного результата. В учебную среду также встроены инструментальные средства и интерактивные учетные формы для управления самостоятельными учебными действиями, самомониторинга учебного процесса и системного анализа учсбных достижений.

В интерактивной презентации представлен демонстрационный материал, раскрывающий структуру и возможности инструментальной среды педагогического назначения, подготовленной на основе использования программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Инструментальная среда предназначена для проектирования системных образовательных ресурсов, совместимых с технологией модульного обучения.

Интерактивная презентация - демонстрация наглядно представляет возможности инструментальной среды для проектирования электронных учебных материалов на уровне модульной единицы. Инструментальная среда подготовлена на основе использования программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Модульная единица - это системный комплекс ресурсов, обеспечивающий полный учебный цикл изучения когнитивного графического образа - опорной карты знаний.

Обучающий сеанс предназначен для формирования БАЗОВОГО навыка расслабления всех частей тела, вхождения в релаксационное состояние, способствующего снятию усталости, восстановлению сил, активизации защитных сил организма.

Интернет предоставляет очень много возможностей для дистанционного взаимодействия работников образования в процессе совместной подготовки к урокам и в цикле проектирования электронных учебных материалов. Существует большое количество социальных сервисов, общедоступных сайтов и образовательных Интернет-сообществ, предоставляющих эти услуги. Кроме того, разработаны программные средства, обеспечивающие общение между абонентами в режиме on-line по различным информационным каналам: обмен мгновенными сообщениями через клавиатуру, голосовая связь, видеосвязь с помощью web-камеры, конференции, обмен файлами и пр. Примеры подобных программ: Skype для Windows, Mail.ru@Агент. Дополнительно в Интернете представлено много сервисов, обеспечивающих возможность взаимодействия абонентов на основе использования концепции Wiki. В учебном материале представлена краткая информация о концепции организации совместной деятельности педагогов в процессе проектирования электронных учебных ресурсов.

Обмен опытом.

В файле представлена общая обзорная информация об учебных универсальных действиях.

В архиве представлены интерактивная учебная презентация, вариант шаблона ИС для выполнения упражнения и пример (образец) выполнения задания в соответствии с алгоритмом. Все ресурсы подготовлены в формате PowerPoint 2003. Если будет необходимо, все это можно продублировать в формате PowerPoint 2007. Предлагаю сначала посмотреть учебную презентацию, подготовленную в виде интерактивной карты знаний. Презентация насыщена перекрестными гиперссылками и обеспечивает три уровня восприятия учебной информации: уровень всплывающей подсказки при подведении курсора мыши к объекту, уровень акцентирования и выделения объекта с описанием его свойств в текстовом поле (по щелчку левой кнопкой мыши), учебный слайд в полноэкранном режиме отображения объекта (щелчок по акцентированному объекту на схеме). На исходном слайде в правом нижнем углу слайда размещена дополнительно внешняя ссылка для перехода в пример (образец) выполнения упражнения в соответствии с алгоритмом. Можно сначала повторить мое упражнение с тремя объектами по образцу, затем придумать себе задание до 10 объектов. Этого достаточно для формирования базовых умений, необходимых для проектирования интерактивных карт знаний в любой предметной области.

Вашему вниманию предлагается упрощенная версия инструментальной среды педагогического назначения, подготовленная на основе использования пакета прикладных программ MS Office и свободно распространяемого ПО. В архиве две папки: пакет форм, шаблонов, учебных моделей - конструктор, вторая папка - это образец интерактивной учебной среды, спроектированной с помощью конструктора. Предусмотрено два способа управления учебными ресурсами и самостоятельными учебными действиями.

Предлагается пример интерактивной карты знаний в предметной области "Информатика и ИКТ". Управление презентацией производится с помощью мыши. Организован объектно-ориентированный способ восприятия учебной информации.

Предлагается интерактивная презентация, в которой представлен алгоритм подготовки и компьютерной визуализации устного выступления перед членами экспертной комиссии и потенциальными потребителями информационного продукта.

Вашему вниманию предлагается учебная презентация, подготовленная на основе использования шаблона интерактивной карты знаний. Это системная модель, обеспечивающая объектно-ориентированный способ восприятия информации. Получение информации из интерактивной карты знаний организовано на разных уровнях. При подведении курсора мыши к объектам логической схемы появляется всплывающая подсказка. Это первый уровень восприятия. Погружение в учебный материал обеспечивается щелчком левой кнопкой мыши по выбранному объекту, При этом учебная информация по отношению к выбранному объекту представлена в текстовом поле, предусмотренном в нижней части слайда. Щелчок левой кнопкой мыши по выделенному объекту перемещает нас на первый информационный слайд. Это возвратная ссылка.

В текстовом файле представлена программа повышения квалификации работников образования по направлению "ИКТ в учебном процессе". Эту программу можно положить в основу дистанционного курса. В приложении представлены подробные алгоритмы проектирования учебных ресурсов на уровне модульной единицы и на уровне обучающего модуля. Обучающий модуль это иерархическая структура из модульных единиц. Каждая модульная единица должна быть представлена графическим кодом (когнитивной интерактивной картой знаний). Жду ваших комментариев по данной публикации.

В интерактивной презентации, подготовленной на основе использования электронного шаблона интерактивной карты знаний, представлена информация об учебных ресурсах для начальной школы. В презентации пока не хватает комментирующих текстов в нижней области слайдов. Первый щелчок левой кнопкой мыши после выбора объекта на слайде выделяет одну из групп (серий) CD, следующий щелчок по выделенному объекту слайда разворачивает изображение на весь экран. Щелчок по развернутому экрану - это возвратная ссылка. Выбирать серии CD для просмотра можно в любом порядке - это режим интерактивного справочника.

Предлагается бланк для определения уровня значимости объектов методом треугольной матрицы (попарного взвешивания). Бланк обеспечивает возможность сравнения и определения приоритетов из группы однородных объектов, общим количеством не более 12.

Предлагается картотечный органайзер в качестве инструмента для организации личной работы и оперативного управления временем. Конструкции подобных органайзеров и принципы использования были разработаны давно (до появления компьютеров и мобильных телефонов), поэтому картотечный органайзер сейчас многим может показаться анахронизмом. Тем не менее кому-то этот материал может показаться интересным. Могу предоставить фотографии нескольких вариантов конструкций картотечных органайзеров (форматы от 70х110 до 200х280 мм).

В статье представлены тезисы, раскрывающие суть концеции самообучения и саморазвития с учетом использования законов и принципов эфеективного управления. Образовательный процесс рассматривается в этой статье, как цикл управления, в котором радикально меняются роли преподавателя и учащихся.

Представлены тезисы, раскрывающие суть авторской концепции любительского проектирования системных образовательных ресурсов, совместимых с технологией модульного обучения, на основе использования пакета прикладных программ MS Office.