|
Д.Самойлов. "Сороковые"
Цель данной презентации – способствовать более эмоциональному восприятию содержания стихотворения в современном музыкальном воплощении, вызвать интерес
к самостоятельному изучению творчества Давида Самойлова.
Фотографии времен Великой Отечественной войны помогают зримо представить характеры героев данного произведения и погружают в атмосферу тех исторических событий.
Слайд-шоу активизирует внимание учащихся, развивает творческое воображение, формирует чувства патриотизма, помогает построить педагогический процесс на уроке
по принципу интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС.
|
|
Книга в жизни человека
Презентация содержит материал для актуализациии знаний на уроке литературы или внеурочных занятиях по предмету
|
|
Сценарий, посвященный Дню учителя « Да будет славен День учителя!»
Сценарий, посвященный Дню учителя « Да будет славен День учителя!»
Ежегодно страна празднует День учителя. Вариантов сценариев много. Я предлагаю свой вариант мероприятия. Красиво украшенный зал, заранее приготовленные цветы, музыкальное сопровождение- всё это станет частью праздника, а в целом каждый учитель получит хорошее настроение.
|
|
Литературно - музыкальная композиция "Да будут святы ваши имена"
"Да будут святы ваши имена". Литературно - музыкальная композиция. О подвиге жен декабристов , их любви и верности. Преданность и поддержка , отречение от
всех благ и достатка, мужество и достоинство - главные качества этих женщин.
Апробировано в школе . Рассчитано на учащихся старших классов.
|
|
Критериальное оценивание на уроках русского языка
Перед Вами статья под названием «Критериальное оценивание на уроках русского языка».
Данная работа представляет собой знакомство с особенностями и свойствами данной технологии. Вашему вниманию предлагается работа по разделу «Лексика. Фразеология.
6 класс», а также по разделу «Фонетика. Графика. Орфография. 6 класс. Разработаны общие критерии оценивания достижений учащихся по указанным разделам русского языка. В данной статье подробно описано, как проводить констатирующее (итоговое) оценивание, представлены дидактические материалы, позволяющие современному педагогу использовать новую технологию на уроке. В конце предлагается образец листа учёта учащегося и лист успешности самого ученика. Статья является хорошим подспорьем как для молодых начинающих учителей, так и для опытных педагогов.
|
|
Викторина для учащихся 10-11 классов "Из истории славянской письменности"
Презентация по русскому языку «Из истории славянской письменности» представляет собой викторину для учащихся 10-11 классов на тему «Из истории славянской письменности». Данная разработка может быть использована на уроках, посвященных 24 мая — Дню славянской письменности и культуры. Использование игровых элементов викторины (загадки, составление слов из букв, разгадывание слов) в сочетании с заданием на языковое чутье призваны вызвать интерес у обучающихся. Презентацию можно использовать при дистанционном обучении для самостоятельной работы с учебным материалом.
|
|
Викторина для учащихся 7-9 классов "Из истории славянской письменности"
Презентация по русскому языку «Из истории славянской письменности» представляет собой викторину для учащихся 7-9 классов на тему «Из истории славянской письменности». Данная разработка может быть использована на уроках, посвященных 24 мая — Дню славянской письменности и культуры. Использование игровых элементов викторины (загадки, составление слов из букв, разгадывание слов) в сочетании с заданием на языковое чутье призваны вызвать интерес у обучающихся. Презентацию можно использовать при дистанционном обучении для самостоятельной работы с учебным материалом.
|
|
Викторина для учащихся 10-11 классов "Из истории славянской письменности"
Презентация по русскому языку «Из истории славянской письменности» представляет собой викторину для учащихся 10-11 классов на тему «Из истории славянской письменности». Данная разработка может быть использована на уроках, посвященных 24 мая — Дню славянской письменности и культуры. Использование игровых элементов викторины (загадки, составление слов из букв, разгадывание слов) в сочетании с заданием на языковое чутье призваны вызвать интерес у обучающихся. Презентацию можно использовать при дистанционном обучении для самостоятельной работы с учебным материалом.
|
|