"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Просмотр работ в категории "Личное"
 | 3948 дней назад
IMG_6159
 | 3948 дней назад
IMG_6157
 | 3948 дней назад
Календарно - тематическое планирование 9 класс уч. А. Г. Мордкович
 | 3948 дней назад
Календарно- тематическое планирование 11 класс (базовый) уч. Мордкович
Приватное
Приватное
 | 3949 дней назад
Проект "Помоги птицам"
 | 3949 дней назад
Конспект урока 6 класс
 | 3949 дней назад
Конспект урока 6 класс
 | 3949 дней назад
необходимые условия воспитания и обучения в школе
 | 3949 дней назад
Психологический портрет первоклассника.
 | 3949 дней назад
Виды УУД. Нормы оценок в начальной школе
 | 3949 дней назад
Ахмедова Э.А.
 | 3949 дней назад
К уроку технологии в 4 классе по учебнику Т.Н.Просняковой "Творческая мастерская".
 | 3950 дней назад
Вводная презентация к проекту по русскому языку в 7 классе.
 | 3950 дней назад
План работы ШМО
 | 3950 дней назад
Контрольно - оценочный этап работы
 | 3950 дней назад
Деятельность школьного методического объединения учителей русского языка и литературы соответствует приоритетным направлениям образовательной программы МБОУ СОШ
 | 3950 дней назад
Анализ работы МО учителей РЯ и Л в 2012 - 2013 уч. с графиками
 | 3950 дней назад
СССР в 20-30 годы ХХ века
 | 3951 дней назад
дефис в наречиячх
 | 3952 дней назад
«Все в твоих руках Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладони бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая ?» А сам думает: «Скажет живая - я ее умертвлю, скажет мертвая- выпущу.» Мудрец посмотрел на него, подумал и сказал : «Все в твоих руках». -В наших руках наша работа на уроке, наше внимание, старание.
 | 3952 дней назад
Программа разработана для УМК Львова В.В.
 | 3952 дней назад
Программа рассчитана на 3 часа в неделю
 | 3952 дней назад
Рабочая программа по учебнику Курдюмовой Т.Ф.
2726-2750 из 7398
Результатов на страницу: