Применение учебно-методических материалов по теме: "LONDON" на уроках повышает интерес у обучающихся к изучению темы. При создании презентаций использованы фотографии из личной коллекции, которые были сделаны во время поездки в Лондон.

Тренажер - 5 класс. Рекомендуется использовать при изучении темы: "Мой рабочий день" на основе грамматической темы Present Simple. Ограничений в УМК нет.

Данный материал был подготовлен для учителей иностранных языков района с целью отработать модель управления процессом устноречевого высказывания на основе текста. Текст был взят из учебника О. Зверловой "Ключевое слово-немецкий язык 1".

Работа выполнена в виде экскурсии по с. Тасеево, с использованием исторических материалов.

Фильм "Дружба" создан для классного часа, который проводится 1 сентября.

Урок по теме: "Изобразительное искусство в жизни людей." Поэзия повседневности и видение мира. Изучение творческого наследия 7 класс.

Работа по краеведению.

В презентации описаны 7 "чудес" Станично – Луганского района: Кибикинская криница, Луганский городок, Киселева балка, помещичья усадьба с.Пионерское, заповедник, церкви сел Красный Деркул, Станицы Луганской.

Работа на конкурс "Географический калейдоскоп" в номинации "Удивительное рядом". Работа информативна для всех, кого интересуют облака и что они предвещают.

Работа на конкурс "Географический калейдоскоп". Город Киселевск, Учитель географии: Ширинская Любовь Анатольевна. «Герои Кузбасса» (ПАМЯТИ ГЕРОЕВ - КУЗБАССОВЦЕВ).

Учебный кейс по технической механике для СПО.

Рабочая программа для СПО специальность: Автоматизация тех процессов и производств.

"Обучалка" по загрузке файла с выполненными заданиями в системе "Образовательные курсы профессионального сообщества педагогов" (http://metodisty.ru/tutor/). Материал для участников дистанционного курса "Проектный метод обучения".

Лабораторный практикум является обобщающим по курсу материала геометрии 7 класса и преследует цель: повторить изученный материал, приобрести навыки экспериментальной работы, умение обращаться с измерительными приборами, самостоятельно делать выводы из полученных опытных данных. Лабораторный практикум целиком можно провести на уроках заключительного повторения или отдельными тематическими работами для более успешного усвоения конкретного теоретического материала. Лабораторный практикум состоит из шести лабораторных работ: 1. Свойство равнобедренного треугольника. 2. Сумма углов треугольника. 3. Сумма острых углов прямоугольного треугольника. 4. Внешний угол треугольника. 5. Вертикальные углы. 6. Свойство прямоугольного треугольника, содержащего угол 30°.

Презентация-тренажер создана с целью повышения качества усвоения грамматического материала по теме “Word Formation. Prefixes in-,un-“. При разработке презентации-тренажера использованы материалы УМК по английскому языку для VI класса школ с углубленным изучением английского языка авторов О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Данную разработку можно применять при работе над темой с разными УМК, а также при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее частых проблем в детском коллективе. Она волнует не только педагогов, но и родителей. Те или иные формы агрессии характерны для большинства младших школьников. Практически все дети ссорятся, дерутся, обзываются и пр. Обычно с усвоением правил и норм поведения эти непосредственные проявления детской агрессивности уступают место просоциальным формам поведения. Однако, у определённой категории детей агрессия как устойчивая форма поведения не только сохраняется, но и развивается, трансформируясь в устойчивое качество личности. В итоге снижается продуктивный потенциал ребёнка, сужаются возможности полноценного общения, деформируется его личностное развитие. Агрессивный ребёнок приносит массу проблем не только окружающим, но и самому себе.

Программа работы по внедрению здоровьесберегающих технологий в начальной школе. Данная программа утверждена методическим объединением. Апробирована в течение 5 лет.

Примерный сценарий девятого дня в лагере по программе «Страна Фэнтези или в поисках алмазной россыпи».

Работа содержит задачи, методы их решения с кратким теоретическим материалом.

Система уроков по творчеству Н.С.Лескова в старших классах с использованием ИКТ.

Итоговый урок за курс 8 класса создан в форме литературной игры «Умники и умницы». Ребята с большим интересом участвуют в подобного рода мероприятиях, и мне хотелось подготовить урок-праздник, урок, на котором ребята в игровой форме повторят изученное в течение всего года. Игра проходит в несколько этапов: сначала нужно определить первую тройку игроков, для этого проводится первый отборочный тур. Потом трое участников выбирают «цветные» дорожки: на красной нельзя допустить ни одной ошибки, на жёлтой – возможна одна ошибка, а на зелёной – две. Всего в игре три отборочный тура, три агона, финальный тур, определяющий двух финалистов, и финальный агон. Таким образом, число участвующих в игре достаточно велико. Урок проводится с использованием мультимедийного оборудования. Каждый вопрос, каждое задание проецируется на экран, так что все присутствующие способны увидеть, прочитать задание.

Поэма к 200-летию Гоголя.

План работы загородного детского оздоровительного лагеря "Зеленый Борок". Лето -2010.

Презентация к плану-конспекту "Овощи". 6 класс.

Материал по технологии.