Эта ветка форума предназначена для обсуждения вопросов с кураторами групп и отчетов участников мастер-класса о выполнении заданий.

Уважаемые коллеги!

Вы получили задание и готовитесь выполнить первую работу. Ваш ресурс должен содержать титульную, заключительную (со ссылками на первоисточники) страницы, 2-3 рабочих слайда (несколько упражнений, которые можно предложить на уроке по преподаваемому предмету) с использованием изученных приемов. При выполнении работы необходимо следить за тем, чтобы надписи были сделаны контрастными крупными шрифтами, а картинки имели хорошее качество.

Согласно правилам публикации работ в группе, в загружаемый архив вкладываются 3 файла: презентация в формате .peb, пояснительная записка и методические рекомендации по использованию ресурса. Название архива должно содержать фамилию, номер группы, номер задания (например: ФИО, № группы, задание_1). При загрузке архива нужно обратить внимание на группу, где будет публиковаться материал (нас интересует мастер-класс).

Для того, чтобы составить представление об интерактивных упражнениях, используемых на уроках, в библиотеке группы в соответствующих разделах можно посмотреть следующие ресурсы:

по химии и биологии -

• Пузырева М.Д. Дидактический материал по теме " Основные классы неорганических соединений";
• Королева И.Н. Занимательная химия;
• Соколова И.Ю. Урок биологии "Кожа – наружный покровный орган";
• Семенова Е.П. Дидактический материал к урокам биологии по теме: "Органы чувств. Анализаторы";

по географии -

• Бухтоярова И.М. Урок географии по теме: "Африка" (7 класс);
• Камянская Т.А. "Экологический урок";

по физике -

• Фогель О.Н. Обобщающий урок по теме "Основы кинематики";
• Гученко Г.В. Атмосферное давление;
• Купцова Е.Н. «Построение изображений в линзах»;
• Руднева Е.Н. "Изменение агрегатных состояний вещества";

по природоведению -

• Семенова Е.П. Урок по природоведению по теме: "Атмосфера - воздушная оболочка Земли" (5 класс).

Конечно, материалов в библиотеке гораздо больше, знакомьтесь, пожалуйста.

С уважением, Евгения Николаевна.

Уважаемые участники мастер-класса, здравствуйте. Всем отправила подробную инструкцию по загрузке зачетной работы. Пожалуйста, проверьте почту.

Евгения Николаевна.

Уважаемые участники мастер-класса! Для тех, кто, может быть, потерял задание и испытывает трудности, пытаясь его найти, напоминаю, что его можно посмотреть в разделе Библиотека конкурса (закладка находится вверху страницы). Там же опубликованы шаблоны для написания Пояснительной записки и Методических рекомендаций.

На всякий случай даю ссылки:

Тарасова В.А. Мастер-класс_часть1

Орлова Н.В. Шаблоны.

С уважением, Евгения Николаевна.

Евгения Николаевна, доброго времени суток!  Надеюсь, что разместила работу "задание 1"правильно. С уважением Елена Петренко.

Елена Владимировна, работу вижу на модерации. Архив содержит все файлы. Спасибо. С уважением, Евгения Николаевна.

Елена Владимировна, зачтено! С уважением, Евгения Николаевна.

Здравствуйте Евгения Николаевна, надеюсь что выполнила и разместила свою работу правильно.

Наталья Владимировна, все хорошо, работа опубликована, комментарий напишу. Спасибо. С уважением, Евгения Николаевна.

Наталья Владимировна, спасибо за работу, зачет. С уважением, Евгения Николаевна.

Здравствуйте, уважаемые коллеги, преподаватели естественных и технологических дисциплин. В своей работе я встретилась с тем, что далеко не всегда в интернете можно найти достаточно качественную научную графику. Удаление фона часто не дает нужного эффекта, а картинку мы не можем заменить, именно она нужна для работы с детьми. В том случае, если у вас не хватает времени или нет достаточных навыков работы в графических редакторах, а требуется на слайдах разместить несколько разномастных изображений, рекомендую сделать следующее:

1. картинки растянуть на одинаковую высоту без искажения;
2. сделать подложки - одинаковые прямоуголники, можно белые или в цвет фона, лучше с обрамлением;
3. поставить на них картинки передним планом и сгруппировать каждую картинку со своим прямоугольником.

Вот таким образом можно навести на слайде относительный порядок.

Сейчас в библиотеку загружены первые работы. Пожалуйста, знакомьтесь, комментируйте. Рекомендую просматривать ресурсы других групп.

И еще: хочется обратить ваше внимание на заключительную страницу.

Когда мы пишем Список литературы, то необходимо указывать:

• автора, название источника (книги, учебного пособия), место, издательство и год издания.

Гиперссылки на интернет-источники должны быть активными (таковы Правила публикации материалов на портале и в группе). Я думаю, что далее еще будет обращаться внимание на этот аспект. Пока можно рекомендовать изучить урок 7 В.А. Тарасовой "Ссылка на объект".

Желаю вам успехов в освоении программного обеспечения!

С уважением, Евгения Николаевна.

Таблица выполнения задания № 1 в группе

Желаю успехов! С уважением, Евгения Николаевна.

Здравствуйте, Евгения Николаевна! Задание № 1 отправила.

С уважением, Светлана Фёдорова.

Здравствуйте, Светлана Александровна, задание зачтено. С уважением, Евгения Николаевна.

Здравствуйте, Евгения Николаевна! Задание №1 группа 9 отправила.