"Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования."

Карл Краус

 
 
Администрация группы
Руководитель группы: Федорова
Анна Сергеевна
Статус: Официальная
Методический совет группы
 
 
Участники
Все(453)
 
 
__sape_keys__

Образовательная область "Искусство. ИЗО" : Методическая копилка: статьи, из опыта работы, методические рекомендации

 
 

Сазонова Л.В. Мастер-класс "Фаберже по-нашему"



"Фаберже по-нашему" - мастер-класс по созданию поделки из бумаги к Пасхе. Авторская разработка Сазоновой Лилии Вениаминовны, учителем ИЗО и технологии, МОБУ "Медведевская гимназия", Марий Эл.

Федорова А.С., Семенова О.А. "Использование арт-терапевтических технологий на уроках образовательной области «Искусство»"



Творчество дарит человеку прекрасную возможность выразить себя, выразить своё отношение к окружающим людям, и миру в целом. Для ребёнка творчество – это и есть его жизнь, это его реальность. Это его «язык», с помощью которого он пытается рассказать о себе, своих чувствах, радостях и переживаниях. Он абсолютно спонтанен в своём творчестве. В отличие от взрослых, которые и в творчестве пытаются усмотреть что-то рациональное, и критически относятся к тому, что сделали – ребёнок живёт именно чувствами.

Духанова Л.А. "Из истории нового года"



Презентация рассказывает о традициях празднования Нового года разных народов с древних времен, о традиции дарить подарки и сувениры и дана подробная методическая разработка создания новогоднего сувенира.

Малинина А.В. Мастер-класс "Изготовление объемной снежинки из бумаги"



В презентации представлено описание технологии изготовления необычных подарков - украшений к празднику Новый год из бумаги с демонстрацией практических приёмов выполнения работы. Презентация оформлена в соответствии с зимней тематикой, подробные фотографии привлекают, и мотивирует на изучение материала.

Яркова Е.В. "Паучок из фольги"



Технология изготовления паучка из фольги.

Фомичева О.А. «Изобразительный язык синтетических искусств театра на уроках ИЗО».



Методическая разработка «Изобразительный язык синтетических искусств театра на уроках ИЗО» может быть полезна для учителей ИЗО, работающих по программе Б.М.Неменского. В материале последовательно, с 1 по 9 класс, представлены уроки, связанные с данной темой. Предложены практические задания. Работа проиллюстрирована рисунками детей, выполненными на уроках изобразительного искусства.

Синяева С.А. Мониторинг развития коммуникативных качеств учащихся.



Мониторинг развития коммуникативных качеств учащихся - журнал для учета и анализа развития детей.

Тощенко Е. В. Проект "Влияние музыки на человека". Из опыта работы.



Проект посвящен проблеме художественного воздействия музыки на человека. Цель проекта- раскрыть значение музыки как феномена, обладающего колоссальной силой воздействия на человека.

Фокина Л. П. Новогодняя игрушка "Шар"



Поэтапное рисование новогодней игрушки "Шар". УМК, любой. 1-2 класс

Жукова С.В. Тесты для письменного опроса по изобразительному искусству 5 - 9 классы



Тесты для письменного опроса 5 - 9 кл. Помогают быстро провести фронтальный опрос. Дополнительный материал после теста в занимательной форме занимает время тех, кто закончил отвечать на вопросы быстрее.

Жукова С.В. Рабочая программа. Образовательная область "Искусство. ИЗО". 5 класс. 2010-2011 уч.год



Рабочая программа ИЗО 5 кл. 2010-2011 уч.год. составлена на основе nпрограммы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство 5 – 9 классы» (научный руководитель авторского коллектива Т.Я.Шпикалова), рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации. – М., «Просвещение», 2006 г.n

Волошаненко Т.Б. Учебная программа «Основы дизайна» для 8-9 классов.



Учебная программа «Основы дизайна» для 8-9 классов. Автор Волошаненко Татьяна Борисовна (программа заняла I место в городском конкурсе «Педагог – исследователь, новатор, разработчик»)

Паспорт кабинета искусств



Примерный шаблон оформления паспорта кабинета искусств.

Съедина Н.Н. "Как прекрасен мир театра!"



Опыт работы по теме: «Театр» 3 класс, программа Б.Неменского. Изобразительное искусство и художественный труд. Работа по созданию театра является самой сложной в 3 классе, но в то же время увлекательной. Здесь и игры, и творчество, и труд - всё сразу. Таким образом, формируется чувство коллективизма, ответственности, качества работы. Смена деятельности и видов работы на таких уроках позволяют ребятам реализовать себя, быть нужным и важным, что позволяет ребятам учиться общаться друг с другом, этот метод учит их видеть работу другого человека, умение соподчинять свою часть работы с работой товарища.

Малинина А.В. Мастер – класс на тему: «Украшение пасхальных яиц»



В презентации представлено описание технологии изготовления необычных подарков - украшений к празднику Пасхи из яичной скорлупы и дополнительных декоративных материалов с демонстрацией практических приёмов выполнения работы.

Малинина А.В. Мастер - класс для учителей ИЗО " Обучение с увлечением"



Как сделать уроки ИЗО более эмоциональными? Как раскрепостить детей и высвободить их творческую энергию? Об этом расскажет мастер - класс. Доклад, презентация и памятка создания презентаций в программе Power Point.