|
Презентация "Четырёхугольники"
Презентация предназначена для использования на уроках обобщающего повторения по теме "Четырёхугольники". В каждом задании по готовому чертежу нужно определить вид фигуры, обосновывая предположение доказательством
|
|
Измерение площади
Разработка практико-ориентированного урока по теме "Способы нахождения площади многоугольника" по курсу геометрии 8 класс (УМК- Атанасян Л.С. и др)
|
|
Урок геометрии в 7 классе по теме: «Уголковый отражатель»
Практическое применение свойств прямоугольных треугольников, признаков параллельности прямых на примере устройства уголкового отражателя. Материал урока предусматривает применение полученных знаний в нестандартной ситуации.
УМК: Геометрия 7- 9/ АтанасянЛ.С., Бутузов В.Ф. и др.
|
|
Сумма углов треугольника
Урок геометрии в 7 классе.
Тип урока: комбинированный.
Цели урока:вместе с учащимися "открыть" и доказать формулу
суммы углов треугольника , провести классификацию треугольников
по углам и сторонам.
Задачи урока:
Образовательные (формирование познавательных УУД):
практическим путем выяснить чему равна сумма углов треугольника,
сформулировать и доказать теорему о сумме углов треугольника, научить
применять полученные знания при решении простейших задач.
Развивающие (формирование регулятивных УУД): развивать логическое
мышление и навыки исследовательской работы, формировать умение
анализировать, выдвигать гипотезы, переносить свои знания в новые ситуации,
тренировать память и математическую речь, побуждать к любознательности;
Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
воспитывать сознательное отношение к учебному труду, развивать интерес к
математике, самостоятельность, прививать аккуратность и трудолюбие.
|
|
Урок геометрии в 7 классе по теме: "Свойства равнобедренного треугольника"
Урок геометрии в 7 классе по теме "Свойства равнобедренного треугольника», реально отражающий учебный план и оптимально соответствующий программе, учебнику «Геометрия 7-9» – Атанасяна Л. С.. Это комбинированный урок, где помимо изучения нового материала предусмотрен материал и для закрепления ранее изученного. Он ориентирован не только на усвоение новых теоретических знаний, но и на воспроизведение уже имеющихся, на закрепление ведущих умений из раздела "Треугольники". Изучение нового материала происходит с опорой на личный опыт учащихся. Изученный материал сначала закрепляется на основе задач устного характера. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, самостоятельная работа, выполнение заданий со сменой установки, парная работа. Урок динамичен, использование различных форм и методов, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся на протяжении всего урока
|
|
Урок-презентация по теме: «Многоугольники».
Вводный урок геометрии в 8 классе по теме: «Многоугольники» (учебник Л.С Атанасяна). Конспект урока + презентация. Цель урока: ввести понятие многоугольника, его элементов, научить обучающихся распознавать типы многоугольников, вывести формулу суммы углов многоугольника.
|
|
10 интерактивных тестов по курсу геометрии 7 класс
10 интерактивных тестов по курсу геометрии 7 класс. Тесты созданы на основе конструктора http://www.rosinka.vrn.ru/pp/index.htm и рассчитаны на базовый уровень знаний учащихся, работают в MS PoverPoint 2003 и MS PoverPoint 2007, не требуют проверки со стороны учителя. Ученик работает за компьютером и получает оценку своих знаний без участия учителя.
|
|
Интерактивные тесты по курсу геометрии 8 класс
Представляю вашему вниманию контрольно-оценочные тесты по геометрии для учащихся 8 класса . Тесты созданы на основе Шаблона для подготовки тестов в МS PowerPoint, разработанного Комаровским А. Н. (Россошанская школа интернат, Воронежская обл.). Подробную информацию о шаблоне можно узнать на http://www.rosinka.vrn.ru/pp/index.htm
Данная разработка содержит 4 теоретических теста, составленных в двух равноценных вариантах, и один итоговый тест по программе геометрии 8 класса. Тесты рассчитаны на базовый уровень учащихся общеобразовательных школ.
Разработанные и апробированные мною тесты содержат оптимальный объём заданий, соответствующих программным требованиям. Данные тесты могут быть использованы учителем на любом этапе урока-повторения, закрепления изученного, актуализации знаний учащихся, при организации индивидуальной работы, для дистанционого обучения.
|
|
Медиана. Решение задач
Урок геометрии в 9 классе, на котором повторяются определение и свойства медиан треугольника, формула длины медианы треугольника; отрабатываются метод удвоения медианы и метод площадей.
Ресурс может быть частично использован при итоговом повторении в 8 классе и полностью - при подготовке к ЕГЭ.
|
|
Разработка урока по теме "Площади многоугольников"
Урок позволяет обобщить и систематизировать знания и умения учащихся в ходе решения нестандартной задачи. Урок построен в форме деловой игры, форма работы-групповая. Позволяет создать ситуацию успеха и на ее основе мотивировать учащихся на новые достижения.
|
|
Урок зачет по теме: "Параллелограмм"
Урок содержит подробный план-конспект, презентацию для проверки теоретических знаний, опорный конспект, дидактические материалы серии "СМОГ-У. Параллелограмм"с ответами на бумажных носителях и в тестовой оболочке и презентацию для отработки решения задач этой серии. Данная работа выполнена в соавторстве с Камышевой Ю.В.
|
|
Равнобедренный треугольник
Урок – изучения нового материала по учебнику Л.С. Атанасян. Цель: повторить понятия биссектриса, медиана, высота треугольника, ввести понятия равнобедренный, равносторонний (правильный) треугольник, доказать свойство равнобедренного треугольника, формировать навыки решения геометрических задач.
|
|
Урок геометрии в 7 классе по теме: "Луч и угол"
Урок повторения ранее пройденного и изучения нового материала по геометрии в 7 классе по учебнику Л.С.Атанасян. Работа содержит демонстрационный (в том числе задачи по готовым чертежам с проверкой) и раздаточный материал.
|
|
Урок на тему: "Теорема Пифагора"
Работа содержит: план конспект по теме: "Теорема Пифагора" с использованием электронных образовательных ресурсов.
Первая часть урока –повторение изученного ранее и подготовка к изучению нового теоретического материала, его изучение, знакомство с основными этапами жизни Пифагора, вторая часть урока – решение задач, закрепление новых знаний и умений.
|
|
Руководитель группы: Шапошников
Статус: Официальная
