Лучшие работы
КОЛГУРИНА Ю.В. Рисование в Adobe Flash CS3 Professional. Урок 4 "Технология отрисовывания картинки".
| 4798 дней назад
ТМ "Секреты Flash". Зачетная работа.
| 4801 дней назад
ТМ "Секреты Flash". Зачетная работа.
От Зорина А.Д.
| 4801 дней назад
ТМ "Секреты Flash". Зачетная работа.
| 4805 дней назад
ТМ"Секреты Flash". Зачётная работа.
| 4805 дней назад
ТМ "Секреты Flash". Зачётная работа
| 4805 дней назад
ТМ "Секреты Flash". Зачетная работа.
От Тюрина М.А.
| 4809 дней назад
рабочая пограмма курса по выбору для 7 класса" Роль изобразительно-выразительных средств русского языка в художественном образе". программа содержит пояснительную записку+тематическое планирование+календарно-тематическое планирование+содержание
| 4816 дней назад
Цель : Помочь учителю организовать работу над трудными словами. В разработке представлены слова с непроверяемым написанием, которые должны быть усвоены учениками начальной школы. Материал по каждому слову включает такие разделы: 1) решение ребуса и толкование слова; 2) к истокам слова; 3) однокоренные слова; 4) сочетаемость слов; 5) предложения, загадки, пословицы и поговорки, в которых употребляется рассматриваемое слово.
(Подробный сценарий занятия см. во вложении к разработке. )
От Борщ Е.А.
| 4818 дней назад
Данная работа публикуется по итогам конкурса. Многие участники не знают "Что же изучает экология?"
"Любой конкурс - это не мастер-класс (!), где организатор, эксперты объясняют содержательную составляющую мероприятия.
Конкурс - это мероприятие, предполагающее наличие у участников знаний в той области, которой он посвящен (возможны только некоторые мелкие пояснения).
Мало того, уровень этих знаний должен быть настолько высок, чтобы позволил участнику конкурировать с другими конкурсантами."
| 4818 дней назад
АНАЛИЗ
типичных ошибок и отступлений от Положения о конкурсе
для учащихся
3-5 классов «Мир вокруг меня»,
6-8 классов «История нашей школы»,
9-11 классов «Люди, которыми мы гордимся».
От Герштун Е.М.
| 4824 дней назад
Цель занятия –
• показать многообразные природные богатства нашей Родины.
• практическое освоение приемов фотосъемки пейзажа.
Задачи:
• развить эстетическую потребность воссоздавать природу во всей полноте и конкретности форм.
• больше знать — и о природе, и о ее судьбах, и о многом, что не имеет прямого отношения к жанру, но оказывает существенное воздействие на творчество.
• воспитывать у детей бережное отношение к окружающей среде.
От Герштун Е.М.
| 4824 дней назад
Открытое занятие по теме Ночные огни
От Зотова О.Ф.
| 4825 дней назад
Положение Всероссийского интеллектуального конкурса по немецкому языку для 1-9 классов "Рождественский конкурс".
| 4825 дней назад
В презентации представлен материал о здоровьесберегающих технологиях Базарного В.Ф. , которые могут быть использованы в общеобразовательных учреждениях. Здоровье детей-здоровье нации.
| 4826 дней назад
Методическая разработка «Изобразительный язык синтетических искусств театра на уроках ИЗО» может быть полезна для учителей ИЗО, работающих по программе Б.М.Неменского. В материале последовательно, с 1 по 9 класс, представлены уроки, связанные с данной темой. Предложены практические задания. Работа проиллюстрирована рисунками детей, выполненными на уроках изобразительного искусства.