План-конспект занятия элективного курса "Художественный образ и его словесное выражение" по теме "Гротеск как прием художественной образности", 9 класс

презентация Тукай һәм Крылов

Урок проводится как урок закрепления и повторения. На уроке ещё раз отрабатывается употребление отрицания с существительными. Учитель контролирует знание лексики по данной теме и грамматических знаний: умение переводить с немецкого на русский и обратно предложений с изученной лексикой, строить предложения, используя артикли дательного падежа. Урок сопровождается презентацией, используется иллюстративный материал, игра.

Театральная студия

ТМ "Проектный метод обучения". Модуль 2, вопрос2

Разработка данного мероприятия способствует углубленному изучению традиций празднования дня Святого Николауса, расширению словарного запаса учащихся и знания стихов и песен. А презентация наглядно показывает атрибуты предрождественского времени и учит отгадывать загадки, которые можно использовать и на уроках немецкого языка при изучении темы о зимних праздниках.

Т.Г. Егораева. Анализ результатов выполнения заданий КИМов ЕГЭ 2011 года Данный материал поможет учителям при подготовке к экзаменам. Т.Г Егораева - автор книг и работающий учитель одной из московских школ.

Литературно – музыкальная композиция на тему Родины и природы в творчестве С. А.Есенина (11 класс)

«My favourite class», Клюев Яков, 5 класс

"Мое любимое время года" Алексеева Анастасия, 5 класс. .

"The History of My School" Овчинникова Мария,8 класс

"One happy day in August" Горнакова Илария, 3 класс

"WARTIME CHILDREN” Исакова Вера, 10 класс

"History of our school" Бедина Дарья, Богданова Ирина, Иванова Анна, Кузьмина Татьяна, Форостяная Нина, 6 класс

фильм- ВПК Шторм

Дидактические материалы к серии уроков в разделе «Знакомимся с друзьями» разработаны к УМК М.З.Биболетовой для использования на уроках английского языка в 3 классе с целью закрепления лексического и грамматического материала, приобретения практических навыков говорения, аудирования и чтения.

Опыт работыпо теме: « Формирование орфографической зоркости учащихся начальных классов»

Рабочая программа по изобразительному искусству в рамках ФГОС

Рабочая программа по музыке в рамках ФГОС

Рзработка нетрадиционнй формы урока. Предусматривает сдвоенный урок. Девиз урока "Все способны, все мастера!". Воспринимается детьми "на ура!". Хорошо запоминают тему урока.