Кривцова Юлия - 10 класс

Антонов Иван -10 класс

Зачётное задание, часть 1, группа 3

Работа Люди, сильные духом. 3-й этап. Глава 2. Исследовательская часть

Исследовательскя работа по окружающему миру 4 класс.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация выставка поделок из бросового материала.

Конкурс «Зеленая планета», номинация «Выставка поделок из бросового материала», 5 класс

Урок по теме Н.А.Римский-Корсаков опера "Снегурочка"

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация сочинение в жанре сказки.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зелёная планета", номинация "Выставка поделок из бросового материала".

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация сочинение в жанре сказки.

Урок литературного чтения 3 класс

Урок русского языка 3 класс

Урок математики 2 класс

интеллектуаль викторина Туган тел көненә карата башлангыч сыйныфларда үткәрелгән класстан тыш чара.

конспект урока по математике в 6 классе по теме "Деление дробей"

Конкурс Мир живой природы для 8-х классов коррекционной школы VIII вида

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация сочинение в жанре сказки.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация мультимедийная разработка урока

В настоящей программе мы исходим из общепринятых методических положений спортивной педагогики: • строгая преемственность задач, средств и методов тренировки детей, подростков, юниоров и взрослых спортсменов; • возрастание объёма средств общей и специальной физической подготовки, соотношение между которыми постепенно изменяется: из года в год увеличивается удельный вас объёма СФП (по соотношению к общему объёму тренировочной нагрузки) и соответственно уменьшается удельный вес ОФП; • непрерывное совершенствование качества технических действий (техники); • соблюдения принципа постепенности применения тренировочных и соревновательных нагрузок в процессе тренировки; • правильное планирование тренировочных и соревновательных нагрузок с учётом физиологических особенностей возраста занимающихся (половое созревание юных спортсменов); • развитие основных физических качеств на всех этапах многолетней подготовки в сочетании с преимущественным развитием отдельных физических качеств в наиболее благоприятные возрастные периоды. В технической подготовке могут быть использованы различные методы: • целостный (обучение движению в целом в облегчённых условиях с последующим овладением отдельными фазами и элементами) и расчленённым (раздельное обучение фазам и элементам движения и их сочетание в единое целое). В данной программе принцип целостного обучения.

Должностные инструкции преподавателя английского языка.