Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация выставка поделок из бросового материала.

Всероссийский дистанционный конкурс «Зеленая планета», номинация «Выставка поделок из бросового материала»

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация поделки из бросового материала.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зелёная планета", номинация "Выставка поделок из бросового материала".

Всероссийский конкурс "Зеленая планета", номинация "Выставка поделок из бросового материала".

Всероссийский конкурс "Зеленая планета", номинация "Выставка поделок из бросового материала".

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация сочинение в жанре сказки.

Всероссийский конкурс "Зелёная планета" Номинация "Музеи, заповедники"

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация экологический видеролик.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация сочинение в жанре сказки.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация экологический видеоролик.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", экологический видеоролик "Сбережем лес от пожара".

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация: "Игра- тренажер".

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация: музеи, заповедники.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация "Сочинение в жанре сказки"«На круглой планете есть место всем на свете».

Проект ученика 6 класса по биологии. Выявление отрицательного воздействия антропогенного фактора на окружающую среду путём загрязнения снежного покрова через атмосферные выбросы.

Проект посвящен исследованию состояния ценопопуляций орхидных. В ходе работы были проведены практические исследования состояния популяций растений, а также акция против неконтролируемых палов. В разработку проекта включены задания по экологическому воспитанию учащихся и охране природы.

«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). В исследовательской работе рассмотрены 3 экологические проблемы ТЭЦ: загрязнение воздушного бассейна, водных объектов и почв. Цель работы: формирование экологической культуры, бережного отношения к природе. Результат исследования: разработана листовка «10 ХОРОШИХ советов экономить ЭНЕРГИЮ дома».

Интегрированный урок-исследование по экологии. Интегрируемые предметы: основы экологии и охраны природы, биология, астрономия, литература, музыка, ИЗО. Генеральная идея урока – «Осознание красоты спасет мир» Н. Рерих. Уральский фестиваль педагогических идей.

Московский фестиваль "Ideas for Education", ПО Elite Panaboard book, версия 4.3.1.0. Работа посвящена исследованию питьевой воды, используемой жителями г. Яхромы.

Проект посвящен исследованию реки Яхромы, протекающей в черте города. В ходе работы были проведены практические исследования состояния реки, а также акция по очистке реки. Проект создан совместно с учителем биологии Яхромской сош №2 Кинтюхиной С.А.

Внеурочная работа по географии.

Слайд-шоу и задания к нему. 8 класс. УМК любой. Тема "Экология и защита окружающей среды", " Знакомство с остопримечательностями США"

Данная работа публикуется по итогам конкурса. Многие участники не знают "Что же изучает экология?" "Любой конкурс - это не мастер-класс (!), где организатор, эксперты объясняют содержательную составляющую мероприятия. Конкурс - это мероприятие, предполагающее наличие у участников знаний в той области, которой он посвящен (возможны только некоторые мелкие пояснения). Мало того, уровень этих знаний должен быть настолько высок, чтобы позволил участнику конкурировать с другими конкурсантами."