Рабочая программа 6 класс

Программа.Расти здоровым

МБОУ ДОД "Саянский районный Центр детского творчества"; Красноярский край, Саянский район, с.Агинское; Васильев Игорь; 2014г.; 10 страниц; исследовательская работа "Резной декор Саянских умельцев" посвящена выявлению элементов резного декора, используемых для оформления фасадов жилых зданий умельцами домовой резьбы Саянского района Красноярского края.

Разработка внеклассного мероприятия для 5 класса, представляющего собой командное соревнование, состоящее из 9 конкурсов и викторины для зрителей.

Нарезание наружной крепёжной резьбы

Тема. Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью. Цель. Создание условий для формирований умения отличать простые предложения от сложных, через правильно организованную систему продуктивных заданий. Задачи: Учебные: провести наблюдение с помощью чего разделяются части сложного предложения; Развивающие: развивать умения ставить запятые в сложном предложении с бессоюзной связью; отличать простые предложения от сложных; составлять схемы простых и сложных предложений; развитие речи учащихся; Воспитательные: способствовать формированию комфортного микроклимата в классе, воспитание товарищества, взаимопомощи, любви к русскому языку.

Открытое занятие телестудии РАКУРС 01.03.14

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по английскому языку Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н. 2-4 класс (Биболетова М.З. и др. Английский язык. Изд. «Титул» 2011) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2) и Примерной программы начального общего образования по иностранному языку. Данная программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта УМК «Английский с удовольствием» автора М.З. Биболетовой, (издательства «Титул» 2012 год). Программа предназначена для общеобразовательных учреждений, в которых обучение английскому языку начинается со второго класса, при этом на изучение предмета в соответствии с базовым образовательным планом отводится 2 часа в неделю.

ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ" г. Екатеринбург. Автор: Козловских С. суворовец 9В класса. Руководитель: преподаватель географии Корщикова С.Н. Представлен реферат - 48л., рассматривающий исторические достопримечательности столицы Урала - г.Екатеринбурга, представлен список памятников архитектуры и искусства, экскурсия по городу.

ГБОУ СПО "Минераловодский колледж железнодорожного транспорта"; Автор: преподаватель информатики Иванская С.А.; Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее — ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее — СПО) 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (базовая подготовка) на основании примерной программы, рекомендованной учебно-методическим советом по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте) при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта, Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»). Заключение Экспертного совета № 297 от 16 августа 2011 г. (Основание: Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «Федеральный институт развития образования» от 16 августа 2011 г. № 4). Протокол № 6 от 21 апреля 2011 г.; Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часов; обязательной аудиторной практической работы обучающегося 48 часов; самостоятельной работы обучающегося 48 часа. Составлен на основе рабочей программы, разработанной в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности; 16 стр.; 2014 год

ГБОУ СПО МКЖТ; Разработал: студентка II курса группы АТ-13 по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте) Иванская Диана Алексеевна; Научный руководитель: преподаватель информатики Иванская С.А.; 26 стр.; 2014 г. Содержание: Введение; Модель автоматизированной системы; Типы вирусных угроз безопасности; Модель нарушителя антивирусной безопасности; Модель защиты компаний от вредоносного кода; Защита на уровне сети; Защита на уровне рабочих станций пользователей; Защита на уровне серверов; Комплексный подход к внедрению системы антивирусной защиты; Вывод; Источники информации

Дидактические игры

Внеклассное мероприятие по литературе в 5 классе по теме «Лицей в жизни Пушкина». Методический материал разработан с помощью программного обеспечения ПО InterWrite Workspace

Ребусы подготовлены для развития мышления и повышения мотивации.

Пособие предназначено для учащихся, которые готовятся к сдаче единого государственного экзамена по русскому языку.

Ресурс предназначен для проверки знаний, для повторения пройденного материала, также для подготовки к ЕГЭ по литературе.

Рабочая тетрадь по материаловедению для самостоятельной работы

ГБОУ СПО "Навашинский судомеханический техникум"; город Навашино, Нижегородская область; автор Костин Дмитрий студент группы С-212, руководитель Калякина Ирина Борисовна, 36 слайдов; основные виды сварки плавлением: ручная дуговая сварки, сварка под слоем флюса, сварка в защитном газе, электрошлаковая сварка их сущность, достоинства и недостатки.

Еловский филиал ГБОУ СПО "Осинский профессионально-педагогический колледж" с.Елово, Пермский край;Автор Акулова Юлия Алексеевна, обучающаяся по специальности 260807 "Технология продукции общественного питания"; Руководитель Хамматова Людмила Фёдоровна - преподаватель; Буклет выполнен Microsoft Publisher в рамках самостоятельной внеаудиторной работы по учебной дисциплине "Физиология питания".

Еловский филиал ГБОУ СПО "Осинский профессионально-педагогический колледж" с.Елово, Пермский край; Автор Акулова Юлия Алексеевна, обучающаяся по специальности 260807 Технология продукции общественного питания; Руководитель Хамматова Людмила Фёдоровна - преподаватель; Содержание: проект 25 стр, презентация 13 слайдов, буклет 2 стр. Работа собрана в оболочке AutoPlay Menu.

Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Русский язык. Первые уроки: Учебник для 1 класса (2011г.). Образовательная система "Школа 2100". ФГОС.

В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык: 1 класс (2013г.). УМК "Школа России. ФГОС.

Н.А. Чуракова. Русский язык: 1 класс (2007г.). УМК "Перспективная начальная школа".

Справочное издание (пособие) по русскому языку. Е.В. Бескоровайная "Русский язык: 1 - 4 классы в схемах и таблицах" (2011г.). В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс начальной школы. Правила и определения объединены в наглядные логические блоки, схемы и таблицы, которые позволяют лучше понять и усвоить информацию.

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова "Самые "хитрые" и трудные для написания и запоминания слова русского языка, которые встречаются в диктантах и контрольных работах каждого месяца учебного года: 1-4 классы" (2011г.). В пособии собраны самые "хитрые" слова русского языка. Эти слова не являются словарными, но из-за своих особенностей наиболее часто вызывают затруднения при написании и запоминании. Именно эти слова включают в диктанты, контрольные проверочные работы, которые выполняются в течение учебного года.