Для начинающего заместителя и педагогов предложены виды анализа урока. Необходимо и при посещении уроков и для самоанализа урока педагогом.

Презентация поможет организовать устную работу с учащимися 9 класса по теме "Графики функций" в рамках подготовки к ГИА по алгебре.

Рекомендации для участников ТГ "Начальная школа".

Презентация предназначена для учеников 9 класса УМК “Happy English.ru” К.Кауфман, М.Кауфман Unit 3, Lessons 8,9. Может быть использована с любым УМК в качестве дополнительного страноведческого материала о США.

Презентация на конкурс "Палитра слов" ученицы 6 класса Козловой Дарьи.

Презентация февральская лазурь и конспект урока.

Презентация включает задания различного типа на означенную тему.

Презентация к уроку литературы для 8 класса. Л.Толстой. Ясная Поляна.

Презентация на конкурс "Палитра слов".

Данный ресурс содержит презентацию, которая может быть использована на уроках, посвящённых комплексному анализу текста.

Презентация на конкурс "Палитра слова".

Презентация на конкурс «Палитра слов».

Не с причастием. Урок усвоения новых знаний на основе разноуровневой дифференциации обучения.

Конкурсная работа ученика 7А класса Арсланова Айдара.

Конкурсная работа ученицы 7А класса Садыковой Лилии.

Конкурсная работа ученицы 7А класса Сазоненко Жанны.

Работа ученицы 7Б класса Алексеевой Кристины.

Презентация ученика 7Б класса Асташева Владислава.

Презентация является сопровождением всего педсовета и содержит как теоретические и практические аспекты по данной теме.

Электронная презентация на дистанционный конкурс "Палитра слов".

Vasiljewa_Slovo - delo velikoe.

УМК "Школа России", окружающий мир 3 класс, учебник А.А. Плешакова.

Электронная презентация на дистанционный конкурс "Палитра слов".

Электронная презентация на дистанционный конкурс "Палитра слов".

Презентация для проведения урока по теме "Компьютер" для учащихся 9-11 класса. УМК любой. Все задания и упражнения разработаны в формате подготовки к ЕГЭ. Заключительный этап работы с презентацией - написание эссе. (opinion essay) ВАЖНО! Внимательно прочитайте методические рекомендации.