интерактивная игра

интерактивная игра

интерактивная игра

интерактивная игра

интерактивная игра

интерактивная игра

интерактивная игра

Игра-ходилка

Интерактивная игра для развития фонематических процессов.

В материалах семинара рассматриваются воспитательные технологии, распространенные в массовой практике.

Михайловка, ГБОУ СПО СТТ; преподаватель Низиенко Н. И.; специальность: экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям); год: 2012; 62 стр. Введение. Теоретические основы управления оборотным капиталом. Оценка эффективности оборотных средств ОАО "Себряковцемент". Рекомендации по повышению эффективности управления оборотным капиталом. заключение. Используемая литература. Приложения.

Семинар для педагогов дополнительного образования, занимающихся исследовательской деятельностью.

Семинар для педагогов дополнительного образования, занимающихся исследовательской деятельностью.

Кто как не учитель должен сформировать в школе личность, обладающую информационными и коммуникативными навыками. У каждого учителя своя сложившаяся система работы в этом вопросе. У каждого свои плюсы и минусы. Как работаю я в этом направлении, рассказывает моя работа «Опыт использования информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе».

меры длины урок для 5 класса

КГБОУ СПО Хабаровский торгово-экономический техникум; Автор:Кладко Дмитрий Евгениевич, Студент 4 курса, специальность: "Техническая эксплуатация оборудования торговли общественного питания"; Руководитель: Осипов Владимир Леонидович - преподаватель; В работе приводится описание свойств электромагнетизма, как фундаментальное явление природы. Получение электрического тока из электромагнетизма и его единицы измерения. Приложение содержит информацию об устройстве прибора и его принцип работы; - 11 стр.

Башантинский колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ФГБОУ ВПО «КалмГУ»; Автор - Иванусь Николай Григорьевич; 2013 г.; Содержание работы: разработка - 26 страниц; Дисциплина «Эксплуатация машино-трактарного парка»; Специальность 110301 51 Механизация сельского хозяйства

ГБОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальский край; Астафьев Дмитрий Олегович, Профессия: оператор процессов колбасного производства; Научный руководитель: преподаватель химии Макарова Флюра Ризаевна; 2013 год. Данная исследовательская работа выполнена в рамках самостоятельной внеаудиторной работы по предмету ОДП.06 Химия. Содержание: текстовая работа - 14 стр.; презентация - 37 сл.; фильм - Мутации от диоксина; фильм - Помойка на небе.

ТОГБОУ СПО "Тамбовский областной медицинский колледж", учебно-исследовательская работа. автор: Чуприкова Елена Сергеевна, студентка 1 курса специальности 060301 "Фармация", руководитель: Корчагина Татьяна Валентиновна, преподаватель химии; Актуальность данного исследования объясняется тем, что Тамбовская область является крупнейшим производителем сахара. На сегодняшний день область представляют 5 сахарных заводов, один из которых расположен в г. Уварово. В ходе работы изучена технологическая схема производства сахара из сахарной свеклы. В лабораторных условиях воспроизведена технологическая схема получения сахара из красной свеклы и отбеливание тростникового (коричневого) сахара. Продукт данной исследовательской работы - презентация «Технологическая схема производства сахара из сахарной свеклы» (в помощь студентам при подготовке к комплексному экзамену по химии).

Презентация к урокам истории с картами и иллюстрациями.

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Жердевский колледж сахарной промышленности"., Инструкционно- технологическая карта для практического занятия по теме «Себестоимость продукции и услуг» ПМ.03. Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения. МДК 03.01 Организация работы структурного подразделения. Специальность151031" Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования" преподаватель Молчанова В.В. г. Жердевка., 2013г., с-13

Игра Кроссворд

интегрированный урок по истории и английскому языку в 6 классе

Тренажер для практического овладения навыком различения парных звонких - глухих согласных Д –Т содержит 5 интерактивных игр.

Игра на развитие фонематических процессов, умение классифицировать предметы. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.