ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ» г. Екатеринбург.Автор: Махмудов Даниил суворовец 10 класса ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ», руководитель: Корщикова С.Н.

ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ» г. Екатеринбург. Автор: Сайбель Тимофей - суворовец 8 класса ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ», руководитель: Корщикова С.Н.

ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ» г. Екатеринбург. Автор: Глущенко Валерий - суворовец 8 класса ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ», руководитель: Корщикова С.Н.

ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ» г. Екатеринбург. Автор: Синявин Павел - суворовец 10 класса ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ», руководитель: Корщикова С.Н.

ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ» г. Екатеринбург. Автор: Киршин Игорь - суворовец 10 класса ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ», руководитель: Корщикова С.Н.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Георгиевский колледж»; Автор: Силин Юрий Викторович. Пособие представляет собой методическую разработку открытого урока производственного обучения профессии «19727» штукатур - «13450» маляр. Цель написания – обобщение и распространение опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения. Методическая разработка адресована мастерам производственного обучения. Методическая разработка включает: рекомендации по проведению урока производственного обучения по теме «Монтаж лепных изделий из гипса»

Реферат на тему: "Мещерский край глазами К. Паустовского", автор - Еськина Алина Ивановна, студентка группы 15Ю2, специальность - "Правоохранительная деятельность", ГБПОУ ВО "Ковровский транспортный колледж"; научный руководитель - Зуева Наталья Викторовна, преподаватель

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г.Сыктывкар Республика Коми;Ильин Роман;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учительрусского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Абраменко Влад;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Курилова Алина;5класс; руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г.Сыктывкар Республика Коми;Ожиганова Анастасия;5класс; руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Владимирова Ксения; 8 класс; руководитель Фёдорова Галина Михайловна, учитель биологии; открытка для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажер для младшего звена". Данный тренажер очень прост в использовании и поможет детям повторить формы правильных и неправильных глаголов. Тренажер можно использовать и для учащихся среднего звена и с любым УМК .

Номинация "Интерактивная презентация-тренажёр для среднего звена". Данный тренажер составлен в программа Power Point и предназначен для обучающихся 5 класса УМК «Английский в фокусе» (В. Эванс, Дж. Дули, О. Подоляко, Ю.Ваулина), но также может быть использован с любым УМК при прохождении темы «Покупки». Тренажер может быть использован как на этапе первичного закрепления лексических единиц по теме, так и на этапе повторения темы.

Данный тренажёр позволит учащимся в игровой форме закрепить употребление глаголов в Present Perfect и в Past Simple. Возможно использование с любым УМК. На конкурс интерактивных тренажёров для среднего звена.

trenazher_Bolshakova_NV_Law Интерактивная презентация – лексический тренажер предназначена учащимся старших классов для тренировки употребления лексики по теме «Закон и преступление». Тренажер содержит слова с переводом, упражнения на множественный выбор, тренирующие слова в контексте.

Номинация "Интерактивная презентация-тренажёр для среднего звена". Интерактивная презентация – грамматический тренажер предназначена для отработки грамматического времени Present Perfect Progressive учащимися средних классов. Тренажер содержит теоретический материал, позволяющий повторить правило; тренировочные упражнения, отрабатывающие разные аспекты правила и сопровожденные ключами, которые можно открыть в процессе выполнения заданий; игру с теоретическими и практическими вопросами, которую можно использовать в качестве итогового контроля.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для младшего звена". Тренажер может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников для отработки лексики по теме "Почта".

Номинация "Интерактивная презентация-тренажёр для среднего звена". Данный тренажер содержат интерактивные тестовые задания по теме «Простые времена глагола». Тренажёр может быть использован с целью развития грамматических навыков как дополнение к любому учебнику английского языка для 5 - 6 классов.

Интерактивная презентация-тренажер для старшей школы. Тренажер позволяет повторить наиболее употребительные средства логической связи, содержит информацию об основных правилах пунктуации, акцентирует внимание на особых случаях построения предложений для предупреждения возможных ошибок. Тренажёр универсальный и может быть использован с любым УМК во время фронтальной или самостоятельной работы учащихся на уроке, а также при подготовке к ЕГЭ.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для младшего звена". Тренажер можно применять для отработки 3х форм неправильных глаголов и таких грамматических времен как The Past Simple Tense и The Present Perfect Tense. Приложенный тест поможет определить степень освоенности материала. УМК любой.

Разработка внеклассного занятия "Зависит ли наше будущее от чтения?", направленное на закрепление позитивного отношение к чтению, на повышение мотивации к чтению книг. Предназначена для студентов. ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж", преподаватель Гоголева Наталья Сергеевна. Содержание 11 страниц

Государственное профессиональное образовательное учреждение "Краснокаменский промышленно-технологический техникум"; г. Краснокаменск Забайкальский край; студентка группы ТТ-23а ГПОУ «КПТТ» Димова Екатерина Валерьевна; Чащина Ирина Найловна, преподаватель математики ГПОУ «КПТТ»;2016 г.; 11 страниц; 34 слайда. В последние годы необходимость реализации технологии научно-практической деятельности не только чётко осознаётся образовательными учреждениями СПО, но и предпринимаются конкретные шаги в этом направлении. Учебно-исследовательская работа как важное звено подготовки конкурентоспособного специалиста начинает занимать ведущее место в техникуме. Этому способствует проведение ежегодных научно-практических конференций «Шаг в будущее». Данная работа, представленная на научно-практическую конференцию студенткой второго курса и её научного руководителя, направлена на математическое исследование проблемы курения и охватывает такие предметные области как биология, математика, психология. Используя математический язык, были наглядно представлены данные по изучаемой проблеме, полученные из разных источников: СМИ, Интернета, бесед с социальным педагогом, студентами техникума в виде диаграмм, таблиц и сформулированы выводы на основе анализа проведенного анкетирования. Главная цель работы - привлечь внимание молодёжи и взрослых к проблеме табакокурения

Интерактивный тренажёр “Ufo’s Friends” предназначен для активизации и закрепления лексического материала по темам «Части тела» и «Цвета». Тренажёр универсальный и может быть использован с любым УМК в младшей школе на разных этапах урока, для фронтальной, парной, индивидуальной или самостоятельной работы учащихся, коррекции знаний.

Интерактивный тренажер для среднего звена. Тренажер предназначен для отработки различных видов местоимений. Тест можно использовать для систематизации и проверки знаний всех изученных ранее местоимений, а также во время изучения соответствующей грамматической темы. В зависимости от уровня подготовки и используемого УМК тренажер можно применять во время фронтальной и индивидуальной работы с учащимися 7- 8 классов.