Йорт хайваннары - 4 сыйныф өчен ачык дәрес эшкәртмәсе

Алмашлыкларны кабатлау - 4 сыйныф өчен ачык дәрес

Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Диагностические материалы", УМК любой. Комплексная оценка достижения планируемых результатов освоения программ начального образования на межпредметной основе. Цель – оценка достижения планируемых результатов выпускников начальной школы по междисциплинарным программам "Чтение: работа с информацией" и "Программа формирования универсальных учебных действий".

Проверочные работы для 4 класса. Проверка знаний через компетентностно-ориентированные задания. УМК "Школа России".

Изучение темы "Соборы и храмы Древней Руси" предполагается во 2 четверти 4 класса. При достаточном количестве часов этого предмета можно углубить изучение древних соборов Руси. В уроке используются исторические справки о постройках древней Руси и людях живших в те далёкие времена. Поэтому этот материал можно применять при изучении предмета Окружающий мир, ИСТОКИ, на часах общения и литературном чтении. В материале урока предлагается детям несколько видов работы, что способствует дифференцированному обучению ребят, а также этот урок моно проводить в классах коррекционного обучения, где ребята смогут реализовать себя в групповой работе. Раздаточный материал (таблицы) схематического построения соборов, способствует большему конструктивному понятию того как строили соборы.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Они сражались за Родину". Сочинение в прозаической форме Смирнова Максима Сергеевича, ученика 4 класса МОУ Уренская СОШ №1 Нижегородской области. Учитель - Сироткина Светлана Федоровна.