Скрайбинг можно использовать в школе на любом уроке и по любой теме. Подойдет он для объяснения нового материала и проверки усвоенного, может быть использован как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как "мозговой штурм" и рефлексия на уроке. Наиболее перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности.

Данная работа представляет методическую разработку по теме «Подготовка учащихся к ГИА по географии посредством планшета, сервиса YouTube и RM Easiteach Next Generation».

Мастер-класс познакомит с теоретическими основами организации сотрудничества на перевернутом уроке и позволит на практике познакомится с некоторыми структурами. Ресурс выполнен с помощью ПО EasiTeach Next Generation для ИД elite Panaboard

Методическая разработка урока развития речи во 2-ом классе поможет организовать работу над изложением повествовательного текста с использованием приёма раскадровки. Данный приём способствует формированию коммуникативных умений, создаёт благоприятные условия для речевых ситуаций, стимулирующих речевую активность учащихся начальной школы. Ресурс выполнен с помощью ПО EasiTeach Next Generation для ИД elite Panaboard.

Способы создания видеоскрайбинга, видеоскрайбинг в проектной деятельности учащихся

Пример организации «перевернутого» урока. Дома учащиеся самостоятельно знакомятся с новой темой с помощью созданного учителем видеоурока в своем темпе с необходимым количеством просмотров. На уроке предлагается отработка новых знаний и навыков с помощью заданий при различной организации: индивидуально, в парах, в группах, фронтально. ЭОР разработан с помощью программ Power Point, средства записи экрана, RM Easiteach Next Generation для ИД Panasonic ElitePanaboard

Материал к уроку по теме «Ткани» содержит слайды позволяющие учителю совместно с обучающимися сформировать проблему урока, при изучении темы работать индивидуально, в паре, в группе. Работы выполнена в ПО Panaboard book

"Московский фестиваль педагогических идей Ideas for education". Предлагаемая тема изучается на уроках литературы в 5-11 классах по отдельно взятым произведениям классиков. Акцентрировать внимание обучающихся на главных вопросах: появление образа «маленького человека» в русской литературе, разные подходы писателей к изображению героя, гуманизм русских писателей. Значимость ресурса заключается в том, что он дает возможность обучающимся активизировать имеющиеся знания, подготовиться к заданиям ЕГЭ

Мастер - класс для участия в конкурсе " Фестиваль педагогических идей 2014 "

«Классная республика» является воплощением на практике деятельностного подхода, интеграции опыта учебно-познавательной и воспитательной работы. «Классная республика» – это опыт игрового моделирования с целью сознания классного самоуправления.