ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02 «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности»

Программа профессионального модуля ПМ.05 Организация работы структурного подразделения

ПМ 04 Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия

Задачи урока: 1.Обучение технике ловли и передачи мяча двумя руками от груди, передачи мяча одной рукой от плеча в движении. 2. Развитие ловкости, быстроты, скоростно-силовых качеств. 3. Воспитание активности, внимательности, коллективизма. Тип урока: обучающий. Метод проведения: поточный, фронтальный, групповой, соревновательный. Место проведения: спортивный зал. Инвентарь: мини - баскетбольные мячи.

Задачи урока: 1.Обучение технике прыжка в высоту способом «перешагивание». 2.Развитие быстроты, прыгучести. 3.Воспитание трудолюбия, активности, дисциплинированности. Тип урока: обучающий. Метод проведения: поточный, игровой, индивидуальный. Место проведения: школьный спортзал. Инвентарь: стойки, планка для прыжка, обручи.

Поделка «Букет для любимой мамочки». Изъюрова Дарья, ученица 6 класса УКП «РДБ» ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна.

Поделка «Весенний букет для мамы». Горлач Анастасия, ученица 6 класса УКП «РДБ» ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна.

Рисунок «С 8 Марта!» Кожевина Полина, ученица 8 класса УКП «РДБ» ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна.

Никифорова Юлия, ученица 3 класса УКП РДБ "РЦО" г. Сыктывкара Руководитель Белых В.Е.

) Определение метода «Mind-Map»; 2) Основатель и разработчик данного метода; 3) Структура, оформление и применение метода «Mind-Map» на уроках английского языка; 4) Главные преимущества и возможности данного метода; 5) Практика использования «Mind-Map» на уроке английского языка. я

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Иванская С.А.; для специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); Максимальная учебная нагрузка (всего) - 150 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 100 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 45 ч.; Выполнение и защита индивидуального проекта - 48 ч.; Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Иванская С.А.; для специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); Максимальная учебная нагрузка (всего) - 150 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 100 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 45 ч.; Выполнение и защита индивидуального проекта - 48 ч.; Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Иванская С.А.; Для специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог; Максимальная учебная нагрузка (всего) - 182 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 122 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 44 ч.; Итоговая аттестация в форме экзамена

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Иванская С.А.; Для специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог; Максимальная учебная нагрузка (всего) - 182 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 122 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 44 ч.; Итоговая аттестация в форме экзамена

4

Викторина проводится в преддверии Нового года по восточному календарю. Предназначена для учащихся 5-9 классов.

второе полугодие

Ресурс содержит материалы к нестандартному уроку математики во 2 классе. Содержит занимательные задания для групповой работы. Может использоваться как на уроке, так и во внеурочной деятельности по предмету.

анализ результатов тестирования Комарова

задание по русскому языку 7 А

«С 8 Марта!» Михайлова Екатерина, ученица 8 класса УКП «РДБ» ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна

«С праздником 8 Марта!» Куцева Арина, ученица 6 класса УКП «РДБ» ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна

«Открытка для мамы». Стефанова Анастасия, ученица 5 класса МОУ СОШ № 36 г. Сыктывкара Республики Коми. Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна.

Совместная деятельность с детьми 6-7 лет на тему: "книга Пермского края"

Совместная деятельность с детьми 6-7 лет на тему: "Солнечная система"