Малыши 2—3 лет, а иногда и дети постарше имеют общее недифференцированное представление о величине, так как это относительное свойство предметов и формирование представлений о нем связано с накоплением опыта по сравнению (на глаз) и измерению (с помощью условной мерки) разных предметов. Изначально величина предметов определяется детьми по их общему объему и обозначается словами: большой - маленький — такой же (одинаковый). Для формирования интереса к занятиям и развития мелкой моторики пальцев рук вместе с детьми выполняются двигательные упражнения с использованием «опорных сигналов» на картинках (следы, ступеньки лестницы и т. д.), а также простые задания на дорисовывание сюжета. На занятии используется ноутбук, ИД Smart Board, ПО Smart Notebook 10.0.

Сертификат моего ученика Антонова Ивана за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Диплом моего ученика Бердина Романа за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Сертификат за участие во всероссийском конкурсе "К вершинам мастерства"(Краеведение).

Сертификат моего ученика Быкова Александра за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Сертификат моей ученицы Дерябиной Оксаны за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Диплом моих учениц Сидельниковой Анастасии И Хилько Дарьи за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Сертификат моей ученицы Трушевой Виталии за участие во всероссийском конкурсе "В гостях у юбиляра", посвященный 130-летию со дня рождения К. Чуковского, Б. Житкова, А. Милна.

Презентация “Cool School. Classroom” выполнена в программном обеспечении SMART Notebook версии 11 и предназначена для работы на уроке с учащимися 3 классa, изучающих английский язык по учебнику С.И. Азаровой, Э.Н. Дружининой и др. "Милли"/ “Millie”.

Flash - тренажёр для проверки и закрепления правописания слов с непроверяемой безударной гласной. Выполнен в программе Adobe Flash Professional CS5.

Урок новых знаний. Цели: - познакомить учащихся с различными задачами на разрезание и складывание фигур; - развитие способностей к общению и анализу; развитие логичности и внимательности; - развитие познавательного интереса к начальному курсу геометрии; - воспитание личности с нестандартным мышлением. Урок для 5 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику И.Ф.Шарыгин, Л.Н.Ерганжиева «Наглядная геометрия».

В документе предложена примерная схема для анализа и самоанализа урока математики.

Данный документ из серии "Инструкции для новичков".

Ресурс всключает в себя две презентации MS Office PowerPoint 2010 (Ч. 1, 2), предназначен для совершенствования навыка чтения и знакомства со сказкой А.С. Пушкина. Можно использовать на этапе ознакомления или в ходе повторения изученного. УМК "Школа России".

Данная раработка состоит из краткого конспекта урока и презентации. На уроке завершается исследование идейного замысла автора. Проблемные вопросы ставятся перед классом заранее. Учащиеся самостоятельно выполняют задания, объединившись в группы или индивидуально. Чтобы активизировать познавательную активность детей, используется метод ассоциативного мышления.

Тема родины в творчестве самарских поэтов

Ресурс предназначен для знакомства с русской народной сказкой "Морозко" и совершенствования навыка чтения. УМК "Школа России". Диафильм можно использовать для раскрытия особенности литературной сказки В. Ф. Одоевского «Мороз Иванович» в сопоставлении с народной сказкой «Морозко». Работа выполнена в программе PowerPoint 2010. Прилагается музыкальное сопровождение.

Материалы контрольной работы предназначены для учащихся 5 классa, изучающих английский язык по учебнику Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонковой и др. "Английский язык нового тысячелетия"/ “New Millennium English” (4 год обучения).

портрет

картина маслом

ГБОУ СПО РО "КТСиА"; г. Каменск – Шахтинский; 2012 г.; 11 стр.; дисциплина «Экономика организации»; профессия «Мастер сухого строительства»; преподаватель Земцова Л.И.; презентация 21 сл. Тип урока - комбинированный; Вид урока - объяснение с выполнением практического задания; Методы обучения - по характеру дидактических целей и решению познавательных задач в процессе обучения (авторы: М.А. Данилов, Б.П.Есипов): методы сообщения новых знаний (объяснение, презентация на демонстрационном экране), методы формирования умений и навыков, применения знаний на практике (задача); по форме взаимодействия преподавателя и обучающихся (автор Каунов А. М): пассивные: словесные (объяснение), наглядные (презентация), практические (задача), метод активного обучения – обсуждение проблемы с использованием опережающего задания, интерактивные методы: практическая отработка осваиваемых умений, навыков на уровне компетенций, рефлексивный метод (самооценка).

Исследовательская работа по литературе для 5-6 классов "Образ леса в русской поэзии" выполнена с целью выявления общих признаков в раскрытии образа леса различными авторами. Презентация способствует воспитанию любви к природе.

Ресурс предназначен для знакомства с русской народной сказкой "Два Мороза" и совершенствования навыка чтения. УМК "Школа России". Используется на этапе знакомства со сказкой или при повторении изученного (на втором уроке). Работа выполнена в программе PowerPoint 2007.

Игра по типу анаграмм. Предназначена для совершенствования навыка правописания слов с непроверяемой безударной гласной. УМК "Школа России". MS Office PowerPoint 2010.

«Ideas for education СЗФО 2012». Дидактические материалы для уроков русского языка в 7 классе по теме "Частицы". Материал создан в ПО Easiteach Next Generation.