часть2 задание1

Объект исследования: учебно-воспитательный процесс преподавания биологии в школе. Предмет исследования: использование познавательных биологических задач при изучении биологии как средство развития мыслительной деятельности учащихся. Цель проекта: представить примеры познавательных биологических задач различного уровня сложности по разделу биология. Использование биологических задач при объяснении нового материала, повторении, заданиях на дом, а также при опросе учащихся на уроках; во внеклассной работе; при проведении школьного этапа биологической олимпиады.

Занятие Яучусь владеть собой Низамова И.Ю.

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета". Номинация "Выставка поделок из бросового материала".

Наглядные пособия по бисероплетению. схемы плетения.

Урок математики по теме: «Сравнение десятичных дробей». Ресурс выполнен в программе elite Panaboard book. Работа содержит описание, ссылки на видеоуроки и файлы.peb. Предназначен для учителей, работающих на ИД elite Panaboard.

Пузырёва М. Д. группа 7 задание 1

Исследовательская работа по окружающему миру.

Кроссворд "Небо войны", посвященный летчику-сибиряку А.И.Покрышкину

Систематизация лексики по теме "Одежда"

Карта мониторинга в системе «учитель - ученик»

Базалей задание 5 elitePanaboard

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета". Номинация "Музеи, заповедники". Презентация. 8 класс.

Нет забытых деревень - исследовательская работа, выполнена ученицей 10 класса.Содержит исследование по проблеме исчезновения деревень нашего региона. Раскрыты топонимические основы местных населенных пунктов, процесс становления деревень, их развития и прекращение существования.

Кирпичникова А.В.

Урок русского языка в 3 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи"

Математическая сказка Шайдуллина Р.Г Закрепить представление о прямой и обратной последовательности чисел в пределах 10, продолжать учить понимать выражения « перед» и « за». Систематизировать знания детей о временах года, геометрических фигурах, об образование и составе числа 7. Продолжать учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Формировать навык самоконтроля. Использовать фольклор для повышения интереса к выполнению математических действий, развивать логическое мышление. Работа выполнена в ПО Panaboard bookю

Исследовательская работа ученика 8 класса МБОУ-Кокинская СОШ Художественный образ ролдного края в творчестве Н.М. Грибачева"

МБОУ МУК "Центр индивидуального развития"; г.Сургут Тюменской области; учитель Аронская М.А.; 2013 г. Дисциплина "Технология". Содержание: план урока, пояснительная записка, презентация - 16 слайдов, приложения. Урок предназначен для учащихся 10 классов.

Мастер- класс, часть 1 группа 7