Внеклассное занятие с мультимедийным сопровождением, УМК - любой.

УМК "Школа России". Данный урок познакомит учащихся с творчеством Е.И.Чарушина, с особенностями поведения животных.

Папка ''Food and Meals'' включает в себя список слов, выражений и идиом по данной теме, лексико-грамматические упражнения на закрепление, текст страноведческого характера. Эти материалы могут быть использованы в качестве дополнительных с любым УМК для старших классов, где изучается эта тема.

Тематические _методички В качестве примера автор предлагает 2 методички:"Books in our life", "People and Jobs"; также разработку для учащихся "Crime and Punishment", а также тесты по теме "Mass Media". Весь материал для 8 класса (уровень intermediate).

Тестирование по всем видам речевой деятельности. Теория и примеры тестов. Данная работа написана давно (около 10 лет назад), но некоторые аспекты актуальны и сегодня. Возможно кому-то пригодится для выступления на семинаре.

Актуальность темы исследовательской работы определяется необходимостью представить картину любовных переживаний Пушкина и его лирического героя. В современном мире люди принимают любовь за лживую пошлость. Сейчас влюбленным порой не достает душевной пушкинской теплоты и «трепетного счастья», что является проблемой нашего времени. Великий мастер своими произведениями показывает силу любви, которая способна воспитать человека, сделать его сильнее и чище. Цель исследовательской работы - выявить мотивы и особенности любовной лирики на разных этапах творческого пути А.С. Пушкина. Цель определяет постановку задач: 1) рассмотреть истоки проявления темы любви в жизни и творчестве Пушкина; 2) привести на страницы исследовательской работы портреты и описание жизни «вдохновительниц» поэта; 3) выявить произведения поэта, связанные с темой любви. Методы исследования: сравнительно-исторический, структурно-генетический.

Комплект содержит шаблоны для ведения отчетной документации по кабинету математики. В шаблонах отражены основные виды документации: оснащение кабинета, библиотека кабинета (печатная продукция и электронные носители), дидактические материалы и многое другое.

Для работы завуча.

План внутришкольного контроля на учебный год в основной школе.

Аудиосказка "Лесная азбука" знакомит детей с жизнью птиц. Окружающий мир, 1-4 класс. УМК любой.

Пазлы на тему: "Сказки Пушкина А.С." УМК любой. Можно использовать на уроке и во внеклассной работе. Пазлы составлены к следующим сказкам: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о царе Салтане", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".

МИР, В КОТОРОМ Я ЖИВУ - презентация на конкурсе "Учитель года". Она знакомит с той жизнью, которая мало известна. Если есть эта защита - учитель силен.

Приложение к статье "Методические приемы использования песен и музыкальных презентаций на уроках английского языка", написанной в соавторстве Митюгиной Т.Г. и Соловьевой Ж.В.

Конспективное изложение статьи, написанной в соавторстве Митюгиной Т.Г и Соловьевой Ж.В. Статья адресована учителям английского языка средних общеобразовательных школ и школ с углублeнным изучением английского языка. Материалы статьи призваны оказать помощь учителям по использованию музыкального и песенного материала в учебном процессе. Приложение к статье "Рекомендации по оформлению музыкальной презентации".

Работа содержит конспект урока и презентацию к нему. Урок для 7 класса, преподавание в котором ведется по учебнику Л.С.Атанасяна.

ЖИВОЕ СЛОВО»1 - концепция учителя на конкурсе "Учитель года-2006". Результат лауреат в номинации "Вдохновение" и Приз зрительских симпатий.

Обмен опытом.

Бланк оценочного листа, который используется в ходе защиты проектов. Баллы учитель определяем сам.

Данный урок является обобщающим. Цель урока: отработка умений и навыков при сложении, вычитании, умножении и делении чисел с разными знаками. На уроке применяются разные формы устной и письменной работы. Урок для 6 класса, преподавание в котором ведется по учебнику Н.Я. Виленкина.

Положение о Всероссийском конкурсе методических разработок по русскому языку и литературе по теме: « Мой лучший урок с применением современных технологий и методик».