Все работы
| 4157 дней назад
Техника безопасности на уроках ФК -легкая атлетика
От Кумпан Н.В.
| 4157 дней назад
Презентация демонстрирует достопримечательности столицы штата Массачусетс и другие важные объекты одного из крупнейших центров США.
| 4157 дней назад
Доклад на тему "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе"
| 4157 дней назад
«Душа блуждать устала» (анализ лирического стихотворения Н.М.Рубцова «В минуты музыки»)
| 4157 дней назад
Урок внеклассного чтения (основной этап). Представлены конспект и презентация к уроку. MsOffice 2010, размер - 7,3 МБ,
| 4157 дней назад
Урок внеклассного чтения (начальный этап). Представлены конспект и презентация. Microsoft Office PowerPoint 2010, Microsoft Office Word 2010, размер - 3,6МБ,
| 4157 дней назад
Работа составлена в ПО ЕasiTeach Next Generation (версия1.4), содержит разработку внеклассного мероприятия – игры по сольфеджио в 3 классе по теме «Трезвучия».
От Молодых Л.В.
| 4157 дней назад
Конспект урока по русскому языку в 5 классе "Буквы е, и в приставках пре-, при-".
Применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поле деятельности учителя, отойти от строгих рамок урока с его неизменной структурой. Нетрадиционные формы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют интеллектуальной активности учащихся, а следовательно, и эффективность урока.
| 4157 дней назад
Конспект урока русского языка в 4 классе
От Дулуб С.Н.
| 4157 дней назад
Работа предназначена для учителей, работающих по УМК “Enjoy English” авторов М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой 3 класс. Игра направлена на повторение и закрепление лексики, устойчивых фраз и вопросов по темам «О себе» «Еда» "Мой друг".
| 4157 дней назад
Конспект урока и презентация по ОРКСЭ в 4 классе
| 4158 дней назад
Портфолио учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ им. А.И.Кузнецова с.Курумоч, Самарская область, выполненное в блоге "Цветы жизни". Портфолио содержит информацию о педагоге, подборку презентаций по русскому языку и литературе, а также участие в конкурсах и Олимпиадах различного уровня учителя и ее обучающихся.
| 4158 дней назад
Родительский урок_профилактика наркомании подростков
| 4158 дней назад
Программа коррекция и развитие ВПФ (внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи) у детей дошкольного возраста, с нарушениями слуха.
Программа коррекционно-развивающей работы предусматривает вариативные формы получения психологической помощи (в системе специального образования, инклюзивное или надомное обучение).
| 4158 дней назад
Занятия по программе Коррекции и развития познавательных способностей (восприятие, внимание, память, мышление, воображение) для детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
Кораблева Елена Николаевна, педагог-психолог
| 4158 дней назад
Программа по сопровождению - динамический процесс, целостная деятельность всех субъектов образования, куда включены взаимосвязанные компоненты:
• систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса ребёнка, динамики его психического развития в процессе обучения;
• создание социально-психологических условий для личности каждого ребёнка, успешности его обучения (базовый образовательный компонент);
• создание специальных социально-психологических условий для сопровождения и помощи в развитии детям с ОВЗ (в рамках специального образовательного компонента),
• создание специальных медицинских условий для сопровождения и развития детей с ОВЗ.
Программа психолого-медико-социально-педагогического сопровождения рассчитана на 2013-2014 учебный год.
| 4158 дней назад
Дидактический материал по теме "Passive Voice With Modal Verbs" предназначен для развития грамматических навыков по теме. Можно использовать при работе с любым УМК, и при подготовке к ГИА и ЕГЭ.
| 4158 дней назад
Всероссийский творческий поэтический конкурс для учащихся стихов собственного сочинения на тему «Моя школа» (английский язык)
| 4158 дней назад
Всероссийский творческий поэтический конкурс для учащихся стихов собственного сочинения на тему «Моя школа» (английский язык)
| 4158 дней назад
Дидактический материал для обучения чтению на начальном этапе. Можно использовать при работе с любым УМК.