Математический поединок

КОНФЛИКТ

Игра

Урок ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА - 4 класс

Интерактивный кроссворд для активизации словаря детей по лексической теме: "Профессии", а так же формирования умения различать звуки [Ц] - [С] для нормализации операции их отбора в устной и письменной речи.

ст. Кущёвская, Краснодарского края, ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края; преподаватель психологии Кириченко Г.А.; специальность 060501 «Сестринское дело»; год 2013; 26стр. Предлагаемая методическая разработка содержит теоретический материал по теме, презентацию – 67 слайдов, вопросы и видео для закрепления материала. Методическая разработка может быть интересна для преподавателей психологии СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.

Михайловка, ГБОУ СПО СТТ; преподаватель Низиенко Н. И.; специальность: экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям); год: 2012; 62 стр. Введение. Теоретические основы управления оборотным капиталом. Оценка эффективности оборотных средств ОАО "Себряковцемент". Рекомендации по повышению эффективности управления оборотным капиталом. заключение. Используемая литература. Приложения.

ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж»; автор - преподаватель психологии Кириченко Г.А.; специальность 060501 «Сестринское дело»; год 2013; 26стр. Предлагаемая методическая разработка содержит: мотивацию, цели мероприятия, межпредметные и внутрипредметные связи, хронокарту мероприятия, сценарий, презентацию – 86 слайдов и видео – ролик «Испокон века книга растит человека». Методическая разработка может быть интересна для преподавателей психологии и педагогов – психологов при подготовке внеаудиторных мероприятий по психологическому просвещению.

ГБОУ СПО БСХТ; подготовил классный руководитель Мусина Ж.М.; 2013 г., презентация (37 слайдов) и доклад (14 страниц). Был подготовлен для заседания МО классных руководителей. В слайдах в поле "Заметки" имеются комментарии.

Тесты по географии для 6 класса (Физическая география, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.)

Семинар для педагогов дополнительного образования, занимающихся исследовательской деятельностью.

Семинар для педагогов дополнительного образования, занимающихся исследовательской деятельностью.

Проектная деятельность доклад

IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Внеурочная деятельность"

IV Всероссийский дистанционный конкурс «Педагогический калейдоскоп», номинация «Мультимедийные уроки». УМК «Школа 2100», учебник Р.Н.Бунеев, РР2007.

Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийные уроки", УМК "Перспектива", учебник Климановой Л.Ф. Работа выполнена в Microsoft Office 2007.

Урок географии в 7 классе

Данный материал предназначен для проведения уроков географии в 9-м классе специальной (коррекционной) школы VIII вида. Работа выполнена в ПО elite Panaboard book.

Программа дисциплины Экологическое право

В ресурсе представлено занятие по изготовлению бабочки из лоскутов ситца в качестве подарка для мамы на «День матери», также можно использовать не привязывая тематически к празднику (страница дополнительно в конце ресурса для замены). Разработка для использования на уроках технологии и во внеурочной деятельности.

Одним из наиболее сложных заданий ЕГЭ по русскому языку остаётся выполнение Части С, написание сочинения. Как помочь учащимся справиться с этим заданием, осознать правильность его выполнения? Об этом я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги.

Процесс формирования духовных ценностей –длительный, ожидать быстрого результата не приходится. И всё же из урока в урок учителя – словесники стараются «заронить» это драгоценное зерно в души своих воспитанников. Я тоже отношусь к тем учителям, которые прикладывают немалые старания в решение данного вопроса. Как это делаю я, я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги.

Кто как не учитель должен сформировать в школе личность, обладающую информационными и коммуникативными навыками. У каждого учителя своя сложившаяся система работы в этом вопросе. У каждого свои плюсы и минусы. Как работаю я в этом направлении, рассказывает моя работа «Опыт использования информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе».

Тема урока: «Обобщение изученного по теме «Виды придаточных предложений в СПП» . Данный урок направлен на обобщение и систематизацию изученного и является завершающим в изучении данной темы. Урок запланирован с учётом тех знаний, которыми должны овладеть учащиеся в процессе изучения русского языка. Задания на уроке предполагают подготовку к ГИА. Разные виды деятельности на уроке направлены не только на формирование умений и навыков грамотного письма, но и на развитие творческих способностей учащихся. Урок предусматривает групповую форму работы.