Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минераловодский колледж железнодорожного транспорта; Составитель: Иванская Светлана Алексеевна, преподаватель информатики; 13 стр.; 2015 г.; Содержит тестовые задания (4 варианта по 10 вопросов каждый), которые позволят оценить знания студентов основных понятий, законов и формул, выявить индивидуальное умение каждого студента применять полученные теоретические знания к решению практических задач, уровень их подготовки по разделам дисциплины «Физика». Составлен в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180) и рабочей программы по дисциплине «Физика». Предназначено для студентов всех специальностей и профессий среднего профессионального образования.

ТОГБОУ СПО « Жердевский колледж сахарной промышленности»; Разработчик: Шаталова Е.И. преподаватель ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»; 15 стр.; 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины « Введение в специальность» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 190204 Технология сахаристых продуктов. Максимальная нагрузка (всего) - 76 ч., Обязательная аудиторская учебная нагрузка(всего) - 51 ч., в том числе практические занятия - 36 ч., Самостоятельная работа обучающегося - 25 ч. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Конкурсная работа ученицы 3 класса крушиновой Екатерины в номинации "Christmas song"

Конкурсная работа Кривенко Кристины ученицы 5 класса в номинации «A Christmas Story».

Конкурсная работа ученицы 5 класса Выповой Алисы в номинации "A Christmas Story"

Конкурсная работа ученика 5 класса Неронова Даниила в номинации "A Christmas Story"

Конкурсная работа ученицы 6 класса Тихомировой Александры в номинации"A Christmas Song".

Конкурсная работа ученицы 6 класса Немцевой Анастасии в номинации "A Christmas Story".

Презентация по географии для 11 класса на тему "Япония". Данная презентация содержит сведения о геграфическом положении, природе, природных ресурсах, населении и хозяйстве Японии.

Конкурсная работа ученицы 6 класса Потехиной Дарьи в номинации "A Christmas Song".

Конкурсная работа учащихся 4 класса Денисовой Екатерины,Гуляевой Эллы, Паксяевой Елены в номинации "A Christmas Song".

Конкурсная работа ученицы 4 класса Перетрухиной Карины в номинации "A Christmas Poem".

Номинация "A Christmas Poem". Конкурсная работа ученицы 4 класса Ксении Объедковой

Программа духовно-нравственного воспитания школьников

Урок лит. чтения. Бажов

Конкурсная работа ученицы 5 класса Старцевой Алёны в номинации "A Christmas Story"

Конкурсная работа ученицы 3 класса Бобылевой Виктории в номинации "A Christmas Poem".

Номинация "A Christmas Song". Конкурсная работа учениц 5 класса Абдурахмановой Кристины, Бельцовой Валерии, Волковой Марии, Поповой Елизаветы, Синицыной Анастасии.

Конкурсная работа ученицы 5 класса Ткачёвой Анастасии в номинации "А Christmas story"

Конкурсная работа ученицы 5 класса Холмирзаевой Комилы в номинации "A Christmas Story".

Конкурсная работа ученицы 4 класса Меркуловой Дианы в номинации "A Christmas Poem"

Конкурсная работа учащихся 6 класса Косарева Максима, Морозова Павла, Румянцевой Марии, Самойлова Максима, Тыняной Екатерины, Яковлевой Алёны. Номинация "A Christmas Song".

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минераловодский колледж железнодорожного транспорта; Составитель: Иванская Светлана Алексеевна, преподаватель информатики; 22 стр.; 2015 г.; Содержит тестовые задания (7 вариантов по 10 вопросов каждый), которые позволят оценить знания студентов основных понятий, законов и формул, выявить индивидуальное умение каждого студента применять полученные теоретические знания к решению практических задач, уровень их подготовки по разделам дисциплины «Физика». Составлен в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180) и рабочей программы по дисциплине «Физика». Предназначено для студентов всех специальностей и профессий среднего профессионального образования.

ОГБПОУ "Шарьинский политехнический технкум Костромской области", Шарья, Нестеров Елена Владимировна, 2014, 14 страниц, Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОДП.11 «Химия» основной профессиональной образовательной программы для специальностей( профессий) среднего профессионального образования технического профиля на базе основного общего образования; Профессия: 260807.01 «Повар, кондитер». Содержание: Общие положения. Результаты освоения дисциплины; Формы промежуточной и текущей аттестации по учебной дисциплине «Химия"; Оценка освоения теоретического курса учебной дисциплины «Химия»; Общие положения; Задания для оценки освоения учебной дисциплины «Химия»(промежуточная аттестация); Задания для текущей аттестации по учебной дисциплине «Химия»

творческая мастерская