|
Сегодняева Марина. Литературоведение."Пушкин и фольклор" 9 класс
Тема «Пушкин и фольклор» принадлежала к числу наиболее популярных в старой пушкиноведческой литературе, что интерес Пушкина к народной поэзии толковался даже в реакционном плане, как выражение консервативных взглядов поэта и его разрыва с «навеянными Западом» прогрессивными идеями.
|
|
Огонькина Наталья.Литературное краеведение.Симбирский след в «Истории Пугачёва» А.С.Пушкина
Свою работу я посвятила исследованию «симбирского следа» в пуга-чёвской тематике творчества Пушкина. Эта тема мне близка ещё и потому, что 12 сентября 1833 года по дороге на Сенгилей Пушкин проезжал с.Кремёнки (сейчас вошедшее в черту г.Новоульяновска) и что именно здесь ему перебежал дорогу заяц. А в новогоднюю ночь 1937 года в Кремёнках проходила Пушкинская конференция, на которой почётным гостем была М.С.Шагинян, оставившая тёплые воспоминания об этом событии.
|
|
Минникова Светлана. Проза.Эссе "Чтение в моей жизни". 7 класс
Раздел: Проза | Опубликовано: 26.05.2014 17:09
Минникова Светлана. МБУ лицей № 67, г. Тольятти, Самарская область. Проза. Эссе. "Чтение в моей жизни". Руководитель- Малофейкина Анна Николаевна. Эссе представляет собой рассуждение о роли и значении чтения в жизни ученицы. Работа посвящена 215-летию со дня рождения А.С.Пушкина и 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова.
|
|
Еристова Мария. Проза "Великий сын России."
Раздел: Проза | Опубликовано: 20.05.2014 15:43
Номинация "Проза", название работы: "Великий сын России". выполнила: ученица 10 класса Еристова Мария Александровна. Руководитель: учитель русского языка и литературы Золотова Елена Александровна.
|
|
Полякова Елизавета. (6 класс) Исследовательская работа «Сила Гения – в душе Кавказа»
Исследовательская работа посвящена творческому пути великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова во время его пребывания на Кавказе. Особое внимание уделяется литературному краеведению, сопричастности истории культуры края с наследием гениального поэта. Обосновывается мысль о том, как повлиял Кавказ на становление Михаила Юрьевича Лермонтова как автора многих замечательных произведений. В качестве ключевого доказательства используется точность описания топографических мест Кавказа в совокупности с произведениями, рисунками и картинами поэта. Автором внесено предложение – пройти с одноклассниками по Кавказскому маршруту Лермонтова. Главная цель данной работы – обогатить знания учащихся и расширить представление сверстников о жизни и творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова на Кавказе.
|
|
