Уважаемые конкурсанты!

Жюри подвело итоги Всероссийского творческого конкурса для учащихся 9-11 классов “Spring in our place”.

В конкурсе участвовали 55 работ учащихся 9-11 классов из разных регионов.

Конкурсанты должны были представить:

а) литературный перевод статьи;

б) сочинение на английском языке с авторскими фотографиями.

Оценивались следующие показатели:

1. соответствие техническим требованиям
2. соблюдение авторского права
3. оформление работы
4. качество литературного перевода (стиль)
5. отсутствие (наличие) орфографических ошибок (опечаток)  в переводе
6. содержание сочинения (полнота раскрытия темы)
7. содержание сочинения перекликается со статьей для перевода
8. отсутствие (наличие) орфографических  и грамматических ошибок (опечаток)  в сочинении
9. наличие сложных предложений
10. использование образных выражений (сравнений, эпитетов и т.п.) и их корректность
11. фотографии (качество, оптимизация)
12. соответствие фотографий содержанию

итого за работу – 22 балла

Из 55 представленных на конкурс работ 35 не были никак оформлены – просто набран текст  - следовательно, за этот критерий они получили «0» баллов.

Из 55 представленных на конкурс работ  37 работ имели неоптимизированные фотографии - следовательно, за этот критерий они получили «0» баллов.

Качество литературного перевода в большинстве работ было невысоким: неточности в переводе, стилистические ошибки.

Лучше обстояло дело с сочинением на английском языке. Были довольно интересные работы. Жюри отметило сочинения:

Чудайкиной Юлии 9 класс (руководитель - Ушмаева Наталья Владимировна),

Габбасовой  Анастасии  10 класс (руководитель -  Нямукова Алла Валерьевна),

Сигачевой Анастасии 11 класс (руководитель - Коростелева Светлана Анатольевна),

Киняпина Виктора    11 класс ( руководитель - Евдокимова Валентина Федоровна),

Сёминой  Юлии  11 класс (руководитель - Браткина Татьяна Павловна),

Ревиной  Ольги  9 класс (руководитель - Бабакина Валентина Викторовна),

Комаровой Марии 10 класс (руководитель Костылева Елена Васильевна)

Каждую работу проверяли пять независимых экспертов, а затем выводился средний балл (рейтинг).

Максимальное количество баллов-- 18,8 -

первое место- набрала работа Верезубовой Ирины,  9 класс, (руководитель - Блохина Анна Михайловна).

второе место – 18,2 балла – набрала работа Ускова Ивана, 10 класс, (руководитель Скокшина Юлия Сергеевна).

третье место – 18,0 баллов – работа Алиферниковой Валерии, 10 класс, (руководитель Тукбаев Валерьян Исламович).

Эти участники получают соответственно Дипломы I, II, III степени. Руководители – благодарственные письма за подготовку призеров.

Ссылки на работы победителей:

Верезубова Ирина http://metodisty.ru/m/files/view/Spring_in_our_place_2013_04_29

Усков Иван http://metodisty.ru/m/files/view/juliask_1367146359

Алиферникова Валерия http://metodisty.ru/m/files/view/Spring_in_my_place_Alifernikova_Gubkinsky_2013_04_30

Участники, чьи сочинения отмечены как лучшие, получат поощрительные дипломы за сочинение на тему “Spring in our place”.

Все участники получают СЕРТИФИКАТ участника конкурса.

ДИПЛОМЫ, БЛАГОДАРНОСТИ И СЕРТИФИКАТЫ БУДУТ РАССЫЛАТЬСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ по мере их готовности.

Спасибо! Было очень интересно поучаствовать!

Добрый вечер! Спасибо большое за приятные результаты. Дети до сих пор фотографируют весну в нашем крае, им понравился процесс творчества.Вдохновились надолго!)))Мы впервые принимали участие в подобном конкурсе.

А будет ли опубликован общий рейтинг результатов всех участников?

Успехов всем,

Валентина Федоровна

Замечательная идея объявить конкурс перевода и эссе на заданную тему среди учителей - наверняка за лето появятся новые идеи ))

Спасибо организаторам и участникам конкурса "Spring in my place" за возможность сравнивать творческие работы и новый взгляд на привычные вещи, которые в повседневной суете часто не оставляют заметного следа в восприятии, и... восхищаться ими!

Хороший вопрос. Удивительно, что никто не задал его до того, как загрузить свою работу на конкурс. Ведь в критериях к Положению о конкурсе было четко сформулировано это требование:  ФОТОГРАФИИ(КАЧЕСТВО, ОПТИМИЗАЦИЯ)

Я уже писала здесь, на форуме, что Положение читали через строчку, не думали о качестве загружаемой работы. Типично русское "авось","и так сойдет".

Фотографии можно "сжимать". Это необходимо для уменьшения веса работы. Есть разные способы. Можно работать просто с фотографией через специальную программу. Выделить фото - открыть с помощью - изменить рисунки -  сжатие рисунков. Причем есть возможность сжать рисунок "для документов", "для электронной почты", "для Интернета", то есть степень сжатия разная. Сделайте несколько копий одного и того же рисунка и потренируйтесь. Вы увидите, что качество фото меняется значительно.

Поэтому лично мне нравится другой способ оптимизации фотографий и рисунков - прямо в документе или в презентации. Вес документа или презентации уменьшается очень значительно.

Прямо в документе выделяете фото, на панели задач "Работа с рисунками" - "Формат" - "Сжатие рисунков" -"для ВСЕХ рисунков" и степень сжатия - 96 пикселей на дюйм.

По опыту могу сказать, что качество фотографий не страдает.

А мне понравилась идея написать эссе. Давайте выберем тему для эссе и напишем по всем правилам.

Есть среди нас эксперты ЕГЭ? Они могли бы оценить наши работы по своим критериям. Интересно, сколько баллов может учитель набрать за эссе? 

Разосланы  дипломы, благодарности и сертификаты участникам конкурса.

Если возникнут какие - то проблемы со скачиванием - пишите.

Еще раз поздравляю всех участников.

Спасибо за организацию и проведение увлекательного конкурса! Получили электронные диплом и сертификат: всё очень быстро и чётко. Но у Ревиной Ольги (г. Сердобск, МОУ СОШ №9) в сертификате маленькая опечатка: "Всероссийский творческий конкурсЕ"вместо "Всероссийский творческий конкурс". Можно исправить, чтобы не возникло придирок? Девочка со временем собирается поступать на иняз, нужно хорошее портфолио.

Спасибо ещё раз!

И с нетерпением лично жду творческий летний конкурс!

Валентина Бабакина.

Исправим. Извините.

Спасибо организаторам! Полезный опыт и для учеников, и для педагогов. Приятно, что все организовано на хорошем уровне. Есть предложение провести конкурс "Яркие страницы из моего летнего дневника". Возможно, в нем  смогут принять участие и ученики, и учителя.

Такой конкурс для учеников проводился в этом учебном году. "My Summer Adventures". Думаю, не стоит повторяться. А вот для учителей - это будет интересно, рассказ о своих летних каникулах.