Все работы
 | 13 дней назад
Идеи К. Роджерса и современное российское образование
 | 15 дней назад
Конспект группового логопедического занятия детям 5-6 лет.
 | 15 дней назад
Конспект группового логопедического занятия для детей 5-6 лет по теме:"Звук.Слово.Слоги.
 | 15 дней назад
Конспект группового логопедического занятия для детей 5-6 лет по теме:"Знакомство с органами артикуляционного аппарата"
 | 15 дней назад
Конспект группового логопедического занятия для детей 5-6 лет на тему: "Дикие животные наших лесов".
 | 15 дней назад
Конспект открытого группового логопедического занятия для детей 5-6лет по теме:"Закрепление звуков с,сь. Посуда".
 | 15 дней назад
план самообразования учителя-логопеда на учебный год.
 | 48 дней назад
pervoe_roditelskoe_sobranie_dlya_roditeley_pervoklassnikov
 | 71 дней назад
Travelling - презентация к уроку в 4 классе по УМК "Forward"
 | 91 дней назад
Игра по теме "Сумма углов треугольника" предполагает выбор вопросов участниками и решение появившихся заданий со слайда. Некоторые слайды являются "сюрпризами"
 | 91 дней назад
Методические рекомендации для решения задач с параметром при подготовке к ЕГЭ профильный уровень
 | 91 дней назад
Подготовка к ОГЭ практическая задача №15
 | 91 дней назад
Математическая регата разработана для обучающихся 9 классов. Файл содержит задания с решениями
Приватное
 | 97 дней назад
Разработка урока на тему "Обработка массивов"
 | 97 дней назад
Рабочая программа дисциплины "Основы алгоритмизации и программирования" для специальности 09,02,04 Информационные системы по отраслям
 | 118 дней назад
Исследовательская работа педагогов на тему: «Управление мотивацией к профессиональному саморазвитию педагогов УПО в рамках открытой самообучающейся организации». В работе проведено исследование отношения к труду педагога и степень удовлетворенности работой. Проведена диагностика мотивирующей среды, разработаны мероприятия для повышения мотивации педагога. Проанализированы полученные результаты.
 | 118 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по МДК 02.02. «Контроль соответствия качества монтажа систем газораспределения и газопотребления требованиям нормативной и технической документации». Для студентов III курса заочной формы обучения Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
 | 118 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №2 по МДК 01.01 «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления». Для студентов III курса заочной формы обучения Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
 | 118 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №3 по МДК 01.01 «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления». Для студентов III курса заочной формы обучения Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
 | 118 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к выполнению графических работ по дисциплине «Инженерная графика» Раздел 1- Геометрическое черчение. Раздел 2 - Проекционное черчение по специальности: 22.02.06 Сварочное производство ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
 | 118 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к выполнению графических работ по дисциплине «Инженерная графика» Раздел 1- Геометрическое черчение. Раздел 2 - Проекционное черчение по специальности: 15.02.08 Технология машиностроения
 | 118 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к выполнению графических работ по дисциплине «Инженерная графика» Раздел 1- Геометрическое черчение. Раздел 2 - Проекционное черчение по специальности: 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
 | 120 дней назад
В пособии представлены методические приемы из личного опыта работы в вечерней школе. Условия работы вечерней школы, особенности состава её учащихся резко отличны от условий школы массовой. И если вопрос: «Чему учить?» - не вызывает больших сомнений, так как задачи и содержание обучения в вечерней школе в основном те же, что и в дневной, то вопрос: «Как учить?» - ставит перед учителем вечерней школы целый ряд серьезных проблем. Методика преподавания любого предмета строится, прежде всего, на теоретическом фундаменте базовой науки, ее методологии. Любая методика приспосабливается к психологическим особенностям, к уровню знаний обучаемых и условиям обучения.
 | 142 дней назад
Анализ учебников математики с точки зрения реализации проблемного обучения
1-25 из 29124
Результатов на страницу: