"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Рейтинг конкурса
284 оценок
Экспертный совет конкурса
 
 
Карточка конкурса

Время проведения: 01.01.2017 - 31.01.2018

Руководитель конкурса

Организаторы конкурса

Творческая группа НПО & СПОТворческая группа
НПО & СПО

Библиотека цифровых ресурсов

 
 

Методическая разработка теоретического (лекционного) занятия "Потребность пациента в физиологических отравлениях"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 21.12.2017 03:29


ГБПОУ «Кущёвский медицинский колледж»; методическая разработка теоретического (лекционного) занятия по ПМ.04-07 «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», специальность 31.02.01-Лечебное дело, 34.02.01- Сестринское дело, курс – II-I, тема: «Потребность пациента в физиологических отправлениях», 11 стр. автор – Елена Владимировна Лемента, 2017 год. Предлагаемая методическая разработка теоретического занятия способствует эффективному усвоению студентами учебного материала и методически обосновывает методы, приёмы и формы проведения лекции.

Методическая разработка теоретического (лекционного) занятия "Сестринский процесс при боли"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 21.12.2017 03:29


ГБПОУ «Кущёвский медицинский колледж»; методическая разработка теоретического (лекционного) занятия по ПМ.04-07 «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», специальность 31.02.01-Лечебное дело, 34.02.01- Сестринское дело, курс – I, II, тема: «Cестринский процесс при боли», 11 стр. автор – Елена Владимировна Лемента, 2017 год. Предлагаемая методическая разработка теоретического занятия способствует эффективному усвоению студентами учебного материала и методически обосновывает методы, приёмы и формы проведения лекции.

Бинарный урок по дисциплинам «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и «Охрана труда» по разделу «Трудовое право»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 09.12.2017 04:30


Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»; г. Куртамыш; Черепанов Владимир Александрович, Морозова Елена Сергеевна, преподаватели; 2017 г.; 18 с.; Методическая разработка бинарного урока-викторины по дисциплинам: «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Охрана труда» по разделу: «Трудовое право»; Методическая разработка урока может быть полезна для преподавателей учебных заведений СПО и НПО, реализующих программы в соответствии с ФГОС нового поколения, развивающих общие компетенции.

Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка компрессора пневматического привода тормозов автомобиля ЗИЛ-130»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 08.12.2017 03:56


БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2017; 9 страниц; обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением деталей тормозной системы автомобиля ЗИЛ-130.

Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка масляного насоса, фильтра центробежной очистки масла двигателя КамАЗ-740»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 08.12.2017 03:55


БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2017; 9 страниц; Обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением узлов и деталей системы смазки двигателя КАМАЗ-740.

Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка стояночного тормоза автомобиля ГАЗ-53А»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 28.11.2017 02:53


БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2017; 7 страниц; обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением деталей тормозной системы автомобиля ГАЗ-53А

Методическая разработка практического занятия по психологии «Темперамент»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 21.11.2017 02:58


ГБПОУ «Кущевский медицинский колледж»; методическая разработка практического занятия по психологии «Темперамент»; автор - преподаватель Кириченко Галина Анатольевна; специальность 34.02.01 «Сестринское дело»; год 2017; 22стр. Предлагаемая методическая разработка содержит: мотивацию, цели занятия, карты внутрипредметных и межпредметных связей, хронокарту, тест – лестницу, контрольные вопросы с эталонами ответов, для практической части тест «Формула темперамента» и ситуационные задачи. Методическая разработка может быть интересна преподавателям общей психологии медицинских колледжей.

Методическая разработка учебного занятия "Свойства функции"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 18.11.2017 03:17


БПОУ ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж»; Вологда; автор Вязанкина Ирина Сергеевна; 2017; 5 срт.; 23 слайда; Описание: урок «Свойства функции» построен по технологии проблемного обучения с использованием элементов деловой игры.

Открытый урок по математике "Многогранники"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 18.11.2017 03:15


ГБПОУ НСО «Колыванский аграрный колледж»; Колывань; Михасенок Оксана Аверьяновна, 2017; 21 стр; Методическая разработка открытого урока по математике. Содержит методические рекомендации по проведению урока, сценарий проведения урока, варианты заданий и эталоны ответов. Материал данной разработки может быть использован преподавателями математики при изучении темы «Многогранники».

Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка кривошипно-шатунного и газораспределительного механизма двигателя КАМАЗ-740»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 14.11.2017 04:06


БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2017; 11 страниц; Обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением деталей кривошипно-шатунного и газораспределительного механизма двигателя КАМАЗ-740.

Введение в образовательную программу НТМ

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 12.11.2017 05:20


МКУ ДО «Центр развития и творчества» муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области. Воронова Вера Александровна, педагог дополнительного образования МКУ ДО «ЦРТ». 2017г. Страниц 8. + презентация и фото с занятия. Занятие рассчитано на детей в возрасте 6 - 7 лет. Цель занятия: заинтересовать обучающихся деятельностью объединения и пробудить интерес к занятиям по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Начальное техническое моделирование».

Артемьева Т.А. Методическая разработка урока окружающего мира в 1 классе по теме «Откуда берутся снег и лёд?»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 12.11.2017 05:19


ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро м. р. Пестравский; Автор: Артемьева Татьяна Александровна, учитель начальных классов ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро; 2017 г. Методическая разработка содержит конспект урока, тест для работы с системой контроля "Прокласс" и презентацию к уроку. УМК "Школа России".

Шангареева Р.С. Методическая разработка урока по информатике "Работа с таблицами"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 01.11.2017 07:25


РБ, г.Нефтекамск, ГБПОУ НМК, Шангареева Р.С., 2017г. - 22 с. Введение; Основные сведения о занятии; Хронологическая карта занятия; Структура и сценарий занятия; Приложение.

Конспект урока "О.Мандельштам.Поэт и время"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 29.10.2017 17:54


Конспект открытого урока по литературе для обучающихся СПО преподавателя ГБПОУ Самарской области Самарский социально-педагогический колледж Мурзиной Татьяны Михайловны

конспект урока географии 10 класс "Природные ресурсы и ресурсообеспеченность"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 25.10.2017 04:40


ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище" МО РФ; Корщикова Светлана Николаевна, 2017г. Содержание: Конспект - 7 стр., презентация - 33 слайда.

Конспект урока с презентацией по математике 8 класс дети с ОВЗ "Умножение, деление, возведение дробей в степень"

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 14.10.2017 16:15


ГБОУ "Новозыбковская школа-интернат". Автор Кирьянова Елена Анатольевна учитель математики. Материал включает в себя конспект урока, презентацию и раздаточный материал. Урок повторения и закрепления для детей с ОВЗ, а именно для слабослышащих и позднооглохших учащихся. Урок проходит в игровой форме: "В поисках клада". Задания подобраны с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Урок опирается на презентацию.

Разработка урока по теме «Методика построения таблицы истинности. Классы формул»

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 20.09.2017 04:58


Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия имени Т.С. Мальцева»; г. Куртамыш; Пономарева Ирина Александровна, преподаватель; 2017; 12; Разработка урока по теме «Методика построения таблицы истинности. Классы формул»

Гавва Э.Н. Промыслы нашей страны. Открытый уолк для 5-го класса

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 04.09.2017 06:22


Гбоу Школа № 1249; город Москва; Гавва Эмма Николаевна - педагог изобразительного искусства Описание:Цель: Научить различать и определять произведения мастеров народных художественных промыслов, выполненных из традиционных материалов, видеть в них внутреннюю образную форму и художественную идею, труд мастера. Научить приемам ДПИ- выполнить орнамент хохломской росписи. Научить узнавать черты национального русского своеобразия в произведениях крестьянского народного искусства: предметах народного быта и традиционных художественных промыслах. Показать связь поколений русских мастеров от зарождения художественных промыслов до наших дней.

Нравственные уроки в повести В.Г.Короленко

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 30.08.2017 04:45


МБОУ "Гимназия №7" Бугульминского района Республики Татарстан; г.Бугульма, Республика Татарстан; Сыркина Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы первой категории МБОУ "Гимназия №7" Бугульминского района Республики Татарстан; 2017 год; 15 стр.; Описание: Данная технологическая карта к уроку литературы в 5 классе составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, а также в соответствии с логикой, основанной на представлениях об уровнях образовательных целей (таксономия Б.Блума), о множественности интеллекта (Г.Гарднер). Технологии и методы: - технология французских педагогических мастерских, технология системно-деятельностного подхода, элементы технологии развития критического мышления, элементы технологии проблемного обучения. Урок с использованием технологии педагогических мастерских, с одной стороны, способствует лучшему усвоению материала как аудиалов, так и визуалов, с другой стороны, позволяет каждому ребенку проявить свой талант: с аналитическим складом ума, с творческим мышлением и т/д. Технология кейсов направлена на отработку познавательных УУД: учащиеся работали с различными материалами и источниками (учебник, раздаточный материал, презентация, видеоматериал, Интернет-ресурсы, словарь).

Инструкционная карта Нарезание резьбы

Раздел: Лучшая разработка учебного занятия | Опубликовано: 14.07.2017 11:50


БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2015; 8 страниц; обучение правильному подбору сверла и освоение приемов нарезания резьбы нарезной плашкой и нарезания резьбы в сквозных и глухих отверстиях.
1-20 из 45