Работа с одаренными детьми

Данная презентация содержит сведения о географическом положении, образовании, карстовых украшениях, охране, использовании Пункевных пещер. В ней также приведена интересная информация о пропасти Мацоха. Презентацию можно использовать в 6 классе при изучении темы «Выветривание», а также при изучении рекреационных ресурсов мира (10 класс) и зарубежной Европы (11 класс).

Моделирование – как средство повышения в 1 классе. УМК 21 век. Круглова Н.М. село Эворон.

Игровые технологии на уроках математики в 5-11 классах. Глинка Е.С.село Эворон.

3 класс - Однородные члены предложения. Мультимедийное приложение выполнено в программе Smart Board.

Русский язык. Обстоятельство. 3 класс.Мультимедийное приложение выполнено в программе Smart Board, конспект урока.

Групповая работа на уроках в начальных классах.

Adventskalender, Барышева,9-11, Владимир

Adventskalender.rar

ПРАЗДНИК ДОБРОТЫ Лебедева 3 класс

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О ПЕДагогической

Цели данного урока: учебная: обобщение и систематизация материала о Н.В. Гоголе и его произведении “Ночь перед Рождеством”; формировать умение давать характеристику литературным героям, проводить самостоятельное исследование текста, развивать у учащихся умение анализировать и обобщать прочитанный текст; развивающая: развитие речи, формирование артистических навыков. помочь учащимся проникнуть в мир Н.В.Гоголя на примере изучаемой повести; учить навыкам работы в группах, защищать свой мини-проект; воспитательная: привитие интереса к литературе; создать ситуацию успеха.

Данный ресурс поможет проверить уровень знаний учениками фактов жизни и творчества Е.А.Евтушенко, степень понимания мотивов лирики поэта, тем, идей, особенностей изобразительно-выразительных средств поэтического языка и др.

урок обучения грамоУрок обучения грамоте (1 класс, УМК «Перспективная начальная школа») Тема: Парные согласные звуки [в] [в']-[ф][ф'] Цель: Создать условия по формированию умения сравнивать парные согласные звуки по звонкости глухости Задачи: 1. Образовательные: Познакомить с парными согласными, учить дифференцировать звуки . 2. Развивающие: Создать условия по формированию умения: наблюдать, сравнивать, делать выводы, развивать фонематический слух, мышление, речь. 3. Воспитательные: Воспитывать культуру учебного труда, умение применять правила охраны своего здоровья УУД: 1. Коммуникативные: Умение договариваться друг с другом. 2. Регулятивные: Развивать умение ставить цель, осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль, оценивать себя. 3. Познавательные: Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение. 4. Личностные: Самоопределение, умение применять правила охраны своего здоровья. 5. Информационные: Умение определять по содержанию учебника тему урока. Оборудование: Учебник «Азбука», тетрадь, конверт с моделями звуков, памятка «Звуки», картинки с изображением мальчика и девочки. те

ispolzovanie_videomaterialov_na_urokah_fiziki_kak_sposob_povysheniya

КТП уку 2 сыйныф, төркем,ФГОС

2сыйныфка КТП(тат. теле,төркем,ФГОС)

география 7 класс Природные зоны ЮА

конспект урока - гидра

Тест за вторую четверть 5 класс

Тест за первую четверть 5 класс

Входной тест 5 класс

История 10 класс (профильный уровень)

Положение о конкурсе "Warum Deutsch"

Породы_древесины флеш презентация к урокам технологии