Проект "Графы вокруг нас" выполнен учеником Зайцевым Н. под руководством учителя математики Л.Н.Родыгиной и занял 2 место в районной научно-практической конференции "Шаг в будущее". Может использоваться на внеклассных занятиях по математике, дополнительно на уроках.

Тест состоит из 10 вопросов. Ведется учет времени, затраченного на прохождение теста (4 минуты). До истечения времени тестирования можно вернуться к предыдущим слайдам и исправить ответ. Для того, чтобы тест работал на вашем компьютере, необходимо произвести настройки, позволяющие исполнение макросов в PowerPoint.

Конспект урока по теме: "Australia as the upside down world" c презентацией, УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой для VI класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. Не считаю данную работу особенной, но мне пришлось затратить время, чтобы сделать урок более наглядным, заинтересовать ребят. Буду рада, если данная разработка пригодится коллегам!

Обучающий урок по теме: "Логарифмические неравенства" для 11 класса, преподавание ведется по учебнику А.Н.Колмогорова.

Топонимы

ОБПОУ «Курский музыкальный колледж им. Г.В. Свиридова»; город Курск; автор - студент 3 курса Гаврилов Николай, специализации «Инструменты народного оркестра»; преподаватель - Семенихина Елена Владимировна; 20 слайдов; 2016 год. Дисциплина «Методика обучения игре на инструменте» баян, аккордеон, гармонь (ПМ.02 Педагогическая деятельность специализации 53.02.03.04 «Инструменты народного оркестра».) Посадка учащегося. Первые навыки меховедения. Постановка рук. Звукоизвлечение: твердая (яркая) атака звука, мягкая атака звука. Позиции правой и левой рук баяниста. Главные трудности начального периода обучения и методы их преодоления.

Ресурс предназначен для развития навыков понимания речи на слух при изучении темы 4 раздела 5 «Is It Easy to Be Independent?» УМК "Enjoy English" 8 класс. Создан на сервере LearningApps. Задача учащихся – выбрать правильные ответы.

E-learning и технология moodle Система электронного обучения, обучение при помощи информационных, электронных технологий. Как пример можно привести moodle, где используются форумы, интерактивные энциклопедии и чаты в реальном времени. Однако moodle относят к CMS (Content Management System - система управления контентом), потому что материалы курса часто содержат видео, mp3, текстовые документы, отсканированные изображения или ссылки на другие веб-сайты.

Разработка “Paralympic Games” предназначена для учеников старших классов и имеет большое воспитательное значение. Она нацеливает учащихся на разговор о чертах характера, необходимых человеку для достижения цели. УМК любой. Темы: «Спорт», «Черты характера», «Как стать успешным». (исправлена - впервые была опубликована в 2010 г. )

Виртуальная экскурсия на конкурс "My Native Land". Номинация 9-11 класс. Авторы работы: Гудкова Анастасия, Ребрик Елизавета, Скорняков Андрей (10 класс)

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация выставка поделок из бросового материала.

Логинова Е.В. группа5 задание 2

Урок содержит игровой материал, тесты с заданием В1, что позволяет уже в пятом классе готовится к ГИА. Красочная презентация знакомит учащихся со словами - синонимами, позволяет визуально представить мир синонимов, где ребята учатся подбирать стилистически нейтральные.

Мастер-класс по русскому языку.

Унжаков Артем - 11 класс.

Разнообразные раскраски.

Календарно-тематическое планирование математики 2 класс ФГОС,подробное описание результатов деятельности учащихся.

Башлангыч сыйныф, татар теле һәм әдәбияты укытучылары өчен мәкалә.

(Unit2)УМК "Enjoy English 8 ", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.

Всеросийский конкурс "В гостях у юбиляра", номинация "Любимый герой рядом", поделка. Автор работы: Семенченко Катя, ученица 1 класса МБОУ ТСОШ № 3 станицы Тацинской . Учитель начальных классов: Гладченко Лариса Юрьевна. Материал: пустая бутылка, ткань, картон, клей ПВА. Техника исполнения: шитьё + аппликация.