ктп мдк1.1,1.2 проверено

РП ПМ1 проверено

КОС ПМ01

лаб МДК1- ПМ4

Анкудович М.В._Визитная карточка_Смайлики_Волгодонск

Калитина О.Ю._Визитная карточка_Синемашки_Волгодонск

Проект_Моё кино

Удалите, пожалуйста этот материал. Загрузила повторно ошибочно. Самостоятельно удалить не могу

Моя малая родина - сценарий выступления классного коллектива на мероприятии, посвященному родному краю

Духовный мир семьи ( Степина)

Презентация Microsoft PowerPoint

Конспект урока "Лето Господне"

В тезисах приводится обобщение опыта работы учителя информатики и ИКТ по формам организации и реализации проектной деятельности учащихся как технологии, развивающей метапредметность и межпредметность информатики в школе. Цель работы - оказание методической помощи учителям информатики, испытывающим сомнения в уровне собственной ИКТ-компетентности, в том числе в рамках введения и реализации ФГОС. Тезисы опубликованы в рамках конференции ИТО-Москва-2014

Лекция с элементами игры «Первоцветы Алтайского края». Цель: Углубить и расширить знания учащихся о первоцветах родного края. Задачи: 1) закрепить и углубить знания учащихся о первоцветах родного края. 2) научить определять растения по описанию, находить связь между цветущими растениями и насекомыми. 3) воспитывать бережное отношение к творениям природы. Предназначена для 1-4 классов.

Экологический проект

Рабочая программа 9 кл. Н.И.Сонин

Рабочая программа 8 класс Н.И.Сонин

В статье описывается проблема развития мелкой моторики рук в дошкольном возрасте, научно обосновывается необходимость ее развития. Даются рекомендации по развитию мелкой моторики рук в дошкольном возрасте.

Конспект и презентация к уроку биологии: "Ареалы обитания. Миграции. Закономерности размещения животных". 7 класс. УМК: Латюшин В. В., Шапкин В. А. Биология. Животные. 7 класс. Учебник / М.: Дрофа, 2014. Цель урока:Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, миграциях; Задачи: Познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вызванными сменой мест обитания и изменениями условий среды; Показать, что размещение животных несёт приспособительный характер и является результатом эволюции; Сформировать умения проводить примеры видов эндемиков, космополитов, реликтов, различных видов миграций (возрастная, периодическая, непериодическая), составлять и озвучивать схемы (виды миграции).

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г.Сыктывкар Республика Коми;Ильин Роман;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учительрусского языка и литературы;2016;

конспект

Развитие творческих способностей на уроках технологии

Разработка применяется на этапе обобщения и систематизации знаний по теме «Линейная функция и ее график». Презентация применяется в начале урока в ходе устной работы для наглядного представления о свойствах линейной функции. Задания для повторения и закрепления материала (на слайдах) выполняются фронтально, самостоятельно в тетрадях и у доски. Для проверки знаний на уроке проводится самостоятельная работа. На уроке используется познавательный дополнительный материал, подготовленный учащимися.

Контрольная работа за год 2 вариант

Контрольная работа за год 1 вариант