Рисунок к произведению А. Андреева "Кусака" выполнила Числова Светлана , ученица 7 класса МОУ СОШ № 37 г. Твери на конкурс "В творческой мастерской любимого писателя".

Рисунок выполнен учеником 2 класса к произведению К. Симонова "Свеча".

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; преподаватель спецдисциплин Ковальская Л.А.; профессия: 260807.01"повар, кондитер"; дисциплина: кулинария; год 2012; 11 стр. Предлагаемая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по товароведению. Рассчитана на обучающихся 1-3 их курсов профессиональных училищ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

"Ideas for education Казань 2012" Методический материал разработан с помощью программного обеспечения elite Panaboard book для интерактивной доски elite Panaboard. К 200-летию Бородинского сражения посвящается внеклассное мероприятие. Цель: - раскрыть патриотические чувства автора, его восхищение подвигом народа в войне 1812 года; - подчеркнуть изобразительность языка; - умение выделять главное, передавать голосом чувства и настроение рассказчика; - воспитывать патриотические чувства.

Баранульский кооперативный техникум. Разработка предназначена для студентов 1,2 курсов специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Разработка была реализована в 2011-2012 учебном году. 40 стр. Содержит описание таких этапов: презентация компаний, выполнение заданий бухгалтерского учета, event - аудиторская проверка, творческая часть - "бухгалтер - душа компании".

Тест по теме "Причастие". МС "Школа 2100".

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «На Бородинском поле» (гуашь). К стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино». Автор работы: Потапова Анастасия, ученица 3А класса МБОУ лицей № 5 г.Ельца Липецкой области. Руководитель: Трофимова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ лицей № 5г.Ельца Липецкой области.

Пособие поможет педагогам оптимизировать учебно-воспитательный процесс через внедрение здоровьесберегающих технологий, сберечь здоровье учащихся, организовать урочную и внеурочную деятельность эмоционально насыщенной, живой, интересной.

ГБОУ СПО СО КУПедК, Россия, Темерева Л.П., 2012 г., 8 стр. Конспект внеклассного мероприятия «Играй-город» по реализации профессионального модуля ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей, МДК. 02. 01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста специальность 050144 Дошкольное образование. Проектирование, проведение и анализ игровой деятельности дошкольников. В основе предлагаемого внеклассного мероприятия совместная творческая деятельность преподавателя, студентов младших и старших курсов, выпускников колледжа. Совместная творческая деятельность преподавателя, студентов, выпускников колледжа в процессе игры-путешествия в «Играй-город» позволяет «заразить» студентов творчеством, энтузиазмом, развить мотивацию к профессиональной деятельности, развить профессионально-личностные качества, сформировать общие и профессиональные компетенции.

ГБОУ СПО СО КУПедК, Россия, Темерева Л.П., 2012 г., 8 стр. Конспект интегрированного урока участием работодателей по дисциплинам ОП. 1 «Педагогика», ОП. 2 «Психология», ПМ. 01 «Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольных образовательных учреждениях» специальность 050130 Музыкальное образование. Урок спланирован с целью формирования профессиональных компетенций у студентов 2 курса перед выходом на педагогическую практику. Основные вопросы: Проектирование целей, задач, методов достижения планируемого результата в образовательной деятельности «Музыка» на основе нормативно-правовых документов и анализа образовательной деятельности. Анализ образовательной деятельности «Музыка» с точки эффективности реализованных принципов и методов воспитания и обучения, развития интегративных личностных качеств дошкольников, познавательных психических процессов.

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвения, и слава, которой не будет конца..." Номинация "Занимательный мир". Викторина "Защитники Руси: от богатырей до наших дней". Подготовила ученица 1 класса Овчинникова Алёна Игоревна с использованием стихотворений собственного сочинения. Руководитель: Овчинникова Елена Валерьевна, учитель начальных классов.

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца". Номинация "Занимательный мир". Кроссворд "Бородино - поле русской славы". Автор: Артюхов Сергей Александрович, ученик 1 класса. Руководитель: Ефремова Екатерина Борисовна, учитель начальных классов.

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвения, и слава, которой не будет конца", виртуальная экскурсия на мемориальный комплекс "Мамаев курган". Работа выполнена в программе Photo Story 3.

Всероссийский дистанционный конкурс «Есть память, которой не будет забвения, и слава, которой не будет конца». «Вспомним их имена» представляет собой внеклассное мероприятие с применением презентации Microsoft Power Point, рассчитанное на учащихся младших классов.

Всероссийский конкурс " Есть память, которой не будет забвения, И слава которой не будет конца". Номинация: видеоролик "Мы должны это помнить". Ролик посвящен Дню Победы. Авторы: Машкова Е., Шуваева В., Щербакова Ю., ученицы 8 класса. Руководитель Лукина Татьяна Михайловна, учитель географии.

Ресурс представляет собой интерактивную игру с применением триггеров. Учащимся предлагается проверить свои знания и ответить на вопросы. К каждому вопросу предлагается четыре варианта ответа, правильный – только один. Играть можно командой по несколько человек, по очереди отвечая на вопросы. Играющий может быть и один, который в случае затруднений обращается к помощи класса. Мероприятие может быть приурочено к проведению Дня воинской славы или включено в учебный план по истории или литературе.

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию подборку 10 вариантов заданий для подготовки к ЕГЭ по математике. Эти работы я использую для диагностики уровня подготовки учащихся к экзамену. К работам прилагаются ответы, что существенно облегчает проверку. Варианты сформированы на основе заданий открытого банка задач ЕГЭ по математике (http://mathege.ru) по структуре ЕГЭ-2012.

Всероссийский конкурс "Есть память, которой не будет забвения, и слава, которой не будет конца". Видеоролик «1943г. Курская битва. Поворот событий» выполнила Васильева Юлия Александровна, ученица 6 класса МБОУ СОШ №59 г. Чебоксары. Руководитель Васильева Эльвира Геннадьевна, учитель начальных классов.

В работе представлен дидактический материал к уроку математики в 5-6 классе по теме "Модуль. Противоположные числа", разработанный в среде Elite Panaboard book.

Правописание отрицательных наречий - тема сложная. Разнообразные задания помогут учащимся лучше усвоить материал. Урок сопровождается презентацией.

Номинация "Методическая копилка".

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся "В творческой мастерской любимого писателя", номинация "Рисунки к произведениям". Рисунок к сказке А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке". Название работы "Сердитая старуха". Автор работы ученик 3 класса МБОУ "Арская начальная общеобразовательная школа №3" Хасанов Наиль. Руководитель: Хасанова Зульфия Даниловна, учитель начальных классов.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся "В творческой мастерской любимого писателя", номинация "Рисунки к произведениям". Рисунок к сказке К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха". Название работы "Муха-именинница". Автор работы ученик 4 класса МБОУ "Арская начальная общеобразовательная школа №3" Хузин Амир. Руководитель: Хасанова Зульфия Даниловна, учитель начальныых классов.

5 класс «Enjoy English», М.З.Биболетова. Unit III. Learning More About Each Other.