Государственное профессиональное образовательное учреждение. Краснокаменский промышленно-технологический техникум; Преподаватель – Карпова Татьяна Николаевна Методическая разработка учебного занятия: «Снова выплыла боль души…» Тема любви в лирике Сергея Есенина. Содержание: план урока 16 страниц, презентация 31 слайд, 2 видео фрагмента, звуковые файлы 3шт.

ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности», Чаусова О. А., Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Процессы и аппараты" для специальности 260105 "Технология сахаристых продуктов", 2014-с.42

Александр Пушкин оставил после себя множество рукописей. Специалисты, проанализировав каждую из них, создали специальный шрифт. Вопросы в этом тесте написаны таким подчерком, который когда-то был у Пушкина

ГБПОУ КК ААТТ, Армавир, презентация - виртуальная экскурсия по городу Армавиру, рассказывает о истории города и показывает, как он изменился с течением времени. Работа выполнена к классному часу по краеведению, 22 слайда. Автор - Саакян Карен, 2 курс, кинологическое отделение. Руководитель - Козловских Е.В., 2014 г.

Государственное образовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования», г. Сыктывкар, Республика Коми; Истомина Ольга Егоровна, учитель русского языка и литературы; Викторина « Жизнь и творчество А.Н.Некрасова» предназначена для учащихся 7-9 классов коррекционной школы 8 вида. Викторину можно использовать на внеклассном мероприятии или как часть урока внеклассного чтения для привлечения внимания учащихся. Результатом проведения викторины будет не только актуализация знаний, но и приобретение новых сведений о поэте. Презентация проста в управлении: на слайде представлен вопрос, иллюстративный материал, а по щелчку открывается ответ или цитата из произведения Н.А.Некрасова в качестве ответа. 22 сл; 2014 г.

Соколов Евгений Сергеевич; ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства"; урок презентация на тему защита газопроводов от коррозии; УМК урока; презентация 23 слайда

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар Республика Коми; Потапова Вера Владимировна; 2014; 4стр.; Урок обобщения и систематизации знаний; урок-игра;повторяем правила правописания о-ё после шипящих; и-ы после ц; используются приёмы различных технологий.

в статье выделены основные принципы системно-деятельностного подхода, предложен конструктор урока с представленными технологиями, приемами активизации мыслительной деятельности, алгоритм коструирования урока

ГОУ РК «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми. Автор работы: Братчикова Мария, 11 лет (5 класс). Руководитель: Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы.

УКП "РДБ", Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования» (г. Сыктывкар, Республика Коми). Петухова Тамара Георгиевна, учитель математики. Методическая разработка содержит сценарий игры и презентацию.

Интерактивная игра для дошкольников

ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж» Руководитель: Цуров Сергей Андреевич преподаватель

ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж» Руководитель: Цуров Сергей Андреевич преподаватель

ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж» Руководитель: Цуров Сергей Андреевич преподаватель

ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж» Руководитель: Цуров Сергей Андреевич преподаватель

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Корицкий Николай Андреевич; студент II курса по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); руководитель – Авакян Марина Валерьевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Косторной Денис Константинович; студент II курса по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); руководитель – Авакян Марина Валерьевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Омаров Артур Геймарович; студент II курса по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); руководитель – Авакян Марина Валерьевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Корицкий Николай Андреевич; студент II курса по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); руководитель – Шубина Оксана Ивановна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Омаров Артур Геймарович; студент II курса по специальности 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте); руководитель – Шубина Оксана Ивановна