филиал ГБПОУ Зауральский агропромышленный колледж с.Ургаза; Аллабердин Айнур, студент I курса; руководитель- Мусина Жанна Мухаметгалеевна, преподаватель общеобразовательных дисциплин; 2016.

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж", г.Пермь, автор Гильметдинов Рустам Ринатович, студент 2 курса, текст авторский, руководитель Гоголева Наталья Сергеевна

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж",г.Пермь, Петухова Ника Олеговна, студентка 2 курса, руководитель Гоголева Наталья Сергеевна

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж".г. Пермь, автор Ванькова Татьяна Андреевна, студентка 2 курса, преподаватель Гоголева Наталья Сергеевна

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж",г. Пермь, автор Сайфутдинова Лилия Рафитовна, студентка 1 курса, руководитель Гоголева Наталья Сергеевна

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум"; г. Краснокаменск; Серёдкина Анжела Викторовна; 2016 г; Интегрированный урок по экономике и истории по теме «Мир денег» направлен на развитие общих и профессиональных компетенций студентов СПО: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. Работа содержит методическую разработку с приложениями, презентацию «Мир денег» из 18 слайдов, выполненных в программе «Smart» с музыкальным сопровождением, презентацию «История Денег» - 8 слайдов

Статья на тему развития творческих способностей детей на уроках математики

Данный ресурс можно использовать на уроках окружающего мира, при организации внеклассной работы по предмету, на классных часах Данный ресурс выполнен с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска». Инструкция: Ребята! Ответьте на вопросы викторины. Читайте вопрос и жмите на кнопку с ответом. Если ответ верный, то появится цветная картинка. Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Мультимедийный урок по окружающему миру в 1 классе. Конспект урока, презентация. В презентации на 2 и 5 слайде песня звучит по щелчку мыши на знак звука. УМК "Перспектива".

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Абраменко Влад;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Курилова Алина;5класс; руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г.Сыктывкар Республика Коми;Ожиганова Анастасия;5класс; руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

Данная презентация содержит слайд, на котором представлено задание на соответствие по теме "Признаки делимости". Эту презентацию рекомендую использовать для актуализации знаний обучающихся в начале урока

Конспект урока - путешествияпо математике 1 класс Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток в пределах 100.

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский технологический колледж», г. Хабаровск; автор Додатко Татьяна Николаевна, преподаватель; 2016 г.; методическая разработка учебного занятия 27 стр., методическая презентация – 17 слайдов. Методическая разработка «Формирование коммуникативных компетенций на практическом занятии по изучению рабочей профессии» выполнена на примере практической работы «Творческий конкурс дизайнерских групп «Реклама на асфальте» (ПМ.05 Выполнение работ по профессии исполнитель художественно-оформительских работ», специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям)). Автор предлагает изложенный метод в качестве основы для проведения подобного занятия в системе начального и среднего профессионального образования с изменением контента согласно изучаемой рабочей специальности.

Лозымский филиал, ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Мирошниченко Егор, 7 класс; руководитель Мартынова Вера Аркадьевна, учитель математики; открытка для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

КГБ ПОУ "Хабаровский дорожно - строительный техникум"; Хабаровский край; г.Хабаровск; выполнил Шишов Антон Геннадьевич; руководитель Лоткова Елизавета Александровна

МБОУ Гимназия №1; г. Красный Сулин; Ростовская область; Билан Ангелина Сергеевна; 9 класс; руководитель Билан Юлия Викторовна - преподаватель; открытка ветерану "Спасибо ветерану"

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Владимирова Ксения; 8 класс; руководитель Фёдорова Галина Михайловна, учитель биологии; открытка для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

КГБ ПОУ "Хабаровский дорожно - строительный техникум"; Хабаровский край; г.Хабаровск; выполнил Тихомолов Сергей; руководитель Лоткова Елизавета Александровна

Современный урок с использованием ИКТ. Предмет - Логика. Подготовительная группа (6-7 лет). Работа выполнена в ПО Smart Notebook.

Шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Шаблон можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Парыгина О.Г., преподаватель информатики ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум". В основе урока из раздела программы «Технология обработки числовой информации» лежит системно-деятельностный подход с применением проблемно-исследовательского метода обучения, технологии ситуативного обучения, что обеспечивает развитие познавательной деятельности студентов. Интерес к изучению дисциплины подкреплен нестандартными заданиями и реальными ситуациями из жизни. Все этапы урока направлены на развитие общих и профессиональных компетенций: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. Работа содержит файл на 9 стр., презентацию из 19 слайдов , 10 приложений и отзыв на урок.

Маркова О.В., преподаватель спецдисциплин ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум". В жизни каждого человека образование играет определяющую роль. Когда ты получаешь профессиональное образование, то усвоение знаний, полученных на уроках специальных дисциплин, является обязательным и важным аспектом. «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не одной памятью», - утверждал Л.Н. Толстой. Формирование активного самостоятельного мышления обучающегося возможно лишь в том случае, если преподаватель тщательно продумает каждый элемент урока, применяет системно-деятельностный подход. Именно такой урок обобщения, систематизации знаний и способов действий для студентов 3 курса группы ТМ-37 по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация технического оборудования» провела преподаватель специальных дисциплин Маркова Ольга Васильевна. Наличие знаний, умений по теме урока «Стили управления» необходимы обучающимся не только для расширения кругозора, но и для будущей профессиональной деятельности.