Программа повышения квалификации. Применение мультимедийных и интерактивных технологий в учебном процессе

пояснительная записка

В презентации представлена разработка урока математики для 6 класса по теме "Делители и кратные"

Исследовательская деятельность в работе с учащимися.

Статья - творческая работа о Москве.

Сценарий школьного спортивно-развлекательного конкурса "Акробатический этюд!" Внеклассное мероприятие традиционно проводится в нашей школе под Новый год! Требует подготовки учителя физической культуры и учеников, участвующих в конкурсе. Ребята ждут с нетерпением этого конкурса!

Сценарий конкурсной программы "Новогодняя вечеринка" для 6 классов.

тематическое планирование по природоведению 5 класс.

Тематическое планирование по географии 7 класс

Тип урока: комбинированный с использованием элементов ИКТ и элементов технологии развития критического мышления. Методы: стимулирование обучения, самостоятельная частично – поисковая работа учащихся, наглядно – визуальный метод Цель урока: формирование лексических навыков, развитие умений трансактивной речи на основе предложенного текста. Развивающий компонент цели урока: развитие языковых, познавательных способностей учащихся, развитие готовности к коммуникации на основе предложенного речевого материала. Образовательный компонент цели урока: расширение лингвистического и общего кругозора, развитие способности анализировать, выделять главное, совершенствование навыков поискового чтения. Воспитательный компонент цели урока: создание условий для формирования у учащихся толерантного отношения к традициям и обычаям других народов. Практический компонент цели урока: практическое использование приобретённых знаний в развёрнутом монологическом высказывании для обеспечения коммуникативных потребностей. Оснащённость урока: раздаточный дидактический материал, цветные карандаши, кружочки для проведения рефлексии, картинки с достопримечательностями Лондона. Оборудование урока: Доска, магнитная доска, мультимедийный проектор Enjoy English. 5-6 кл. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2007

Как сделать так чтобы, все, что наполняет голову ученика, имело смысл, четкую форму, структуру, да еще и осознавалось не как мертвое знание ради знания, а как то, что точно нужно ему для жизни!? Думаю, с этими проблемами сталкиваются все педагоги! На мой взгляд, чудодейственной скрепкой или клеем является освоение и внедрение в процесс преподавания метапредметности.

Урок матем. и информ. во 2 кл

Приложение 3 для участников московского фестиваля педагогических идей Ideas for education 2012, номинация - "Создание учебного центра".

11 кл_Показательные неравенства_Зачетная работа_8 задач

11 кл_СР_Уравнение касательной_ЯЗЫКОВОЙ ПРОФИЛЬ_2 варианта

11 кл_СР_Исследование функции(обобщение)_ЯЗЫКОВОЙ ПРОФИЛЬ

11 кл_СР_Исследование функций(обобщение)_Соц-экон профиль

Выпускной утренник предназначен для воспитанников 6-7 лет (будущих школьников), выпускающихся из детского сада или любого учреждения дополнительного образования детей. Утренник проходит с героинями из сказочного произведения «Клара и Дора. Бешенные бабки». Клара и Дора искали себе школу подготовки к старости, но по случайным обстоятельствам оказались на выпускном утреннике воспитанников Школы творческого развития «Ступеньки». Здесь их ожидает знакомство с выпускниками, которые активно принимают участие и в проведении утренника. В ходе утренника выпускников поздравляют родители и педагоги.

Творческая работа ученицы 10 класса Зайцевой Кристины "Исторические параллели в военном очерке М.А. Шолохова "На Дону".