ТОГБОУ СПО « Жердевский колледж сахарной промышленности»; Разработчик: Шаталова Е.И. преподаватель ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»; 19 стр.; 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины « Основы пищевых и перерабатывающих производств» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 19.02.04 Технология сахаристых продуктов . Максимальная нагрузка (всего) - 60 ч., Обязательная аудиторская учебная нагрузка(всего) - 40 ч., в том числе практические занятия - 10 ч., Самостоятельная работа обучающегося - 20 ч. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Мухлыгина С.Г. Активизация мыслительной деятельности обучающихся с ОВЗ на уроках "Экологии" в коррекционных группах. Статья. Опубликована в Сборнике материалов НПК "VIII Глушковские чтения". В статье изложен опыт работы с обучающимися коррекционной группы (VIII вида) по предмету "Экология". Приведены примеры коррекционных целей к уроку и описаны упражнения и игры на развитие памяти и произвольного внимания. Данные упражнения можно использовать и на других уроках в коррекционных группах.

Орлова М.В. задание 3, группа 9

конспект урока

Презентация

Презентация на защиту исследовательской работы

Цель воспитательной системы

февраль месяц

Игнашова Е.В. 4 часть 9 группа

Растения Дальнего Востока в произведении Арсеньева Дерсу Узала

Ролик является частью проекта "Зри в корень"

Ролик является составной частью проекта "Зри в корень"

Литературное освоение Башкирии

6 кл ФГОС

Тема: «Вирусы и антивирусные программы».

Конспект урока: Информация

Конспект урока Тема: «Введение в информатику».

Создание игровых условий для развития воображения, мышления, памяти, словарного запаса, познавательного интереса у детей через использование информационно-коммуникационных технологий.

Учить устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы; учить детей называть приметы осени, изменения в природе, использую образные слова и выражения.