Тренажер "Производство ткани" по дополнительной программе "Костюмерия"

Ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Анимированные сорбонки». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Данный ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска (вариант 2)». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Данный интерактивный тест выполнен для учащихся, с целью проверки знаний для урока музыки или внеклассного мероприятия. использован технологический прием "Анимированная сорбонка"

Данный интерактивный тренажёр выполнен для учащихся, с цель расширения знаний о птицах.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для старшего звена". Интерактивный тренажер предназначен для закрепления навыков употребления герундия и инфинитива.

Данный интерактивный тренажёр выполнен для учащихся 1 класса. Рекомендуется использовать ресурс в виде тренажёра к уроку литературного чтения и внеурочной деятельности. Работа выполнена в программе PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка".

Номинация "Интерактивная презентация-тренажёр для среднего звена". Интерактивный тренажёр «What time is it?» предназначен для активизации и закрепления лексического материала по теме. Может быть использован с любым УМК в средней школе (5-6 классы) при изучении данной темы для индивидуальной или парной работы.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для младшей школы". Тренажер может быть использован на уроках для отработки лексики по теме "Исчисляемые и и неисчисляемые существительные" и употребление артикля a/an и местоимения some.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для младшего звена". Интерактивный тренажёр «Притяжательные местоимения» предназначен для активизации и закрепления грамматического материала по теме. Может быть использован с любым УМК в младшей школе (3-4 класс) при изучении данной темы для индивидуальной или парной работы.

Интерактивный тренажёр “How to Set the Table” предназначен для формирования и развития лексических навыков по теме «Сервировка праздничного стола». Тренажёр универсальный и может быть использован с любым УМК в средней и старшей школе, а также в процессе самостоятельной работы над темой.

Номинация "Интерактивная презентация - тренажёр для старшего звена". Интерактивный тренажёр “Work Synonyms” предназначен для активизации, закрепления и контроля знаний лексического материала по теме «Синонимы слова «работа» в английском языке». Тренажёр универсальный и может быть использован с любым УМК в старшей школе.

Номинация "Интерактивная презентация-тренажёр для среднего звена". Тренажер по теме «Герундий или Инфинитив»

Интерактивный тренажер «Русь удельная в 30 –е гг. XII – XIII вв.» включает задания на работу с картой, историческими источниками, визуальной информацией, схемами, текстами, историческими фактами и понятиями, хронологией.

тренажер_сл.и выч.дес.дробей

Тренажёр "Таблица умножения" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. Цель: отработка навыка табличного умножения восьми на однозначное число. Инструкция: Реши пример. После этого можешь проверить себя. Для этого нужно левой кнопкой мышки щёлкнуть по карточке. Чтобы убрать ответы или повторить таблицу ещё раз, нужно нажать на кнопку «Повторить». Если хочешь выбрать другую таблицу умножения, нажми на кнопку «Меню».

Сделать процесс запоминания таблицы умножения легким и ненавязчивым поможет тренажер, выполненный в технике "Анимированная сорбонка". На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Переход осуществляется при помощи управляющих кнопок.

У некоторых детей возникают сложности при запоминании таблицы умножения, у некоторых — не возникает. Как выучить таблицу умножения быстро и легко? Сделать процесс запоминания таблицы умножения легким и ненавязчивым поможет тренажер, выполненный в технике "Универсальный тренажер". Цель: создание условий для усвоения и закрепления таблицы умножения. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.

Как выучить таблицу деления быстро и легко? Сделать процесс запоминания таблицы деления легким и ненавязчивым поможет тренажер, выполненный в технике "Универсальный тренажер" Цель: создание условий для усвоения и закрепления таблицы деления Задачи: 1.Способствовать повышению эффективности изучения математики 2.Отрабатывать случаи табличного деления 3.Воспитывать интерес к предмету. Тренажер выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.

Интерактивный тренажер (презентация) с использованием триггеров "Маша и медведь" (орфограмма «Буквы З и С на конце приставок»). Цель работы: освоение способа действия при выборе согласных З, С на конце приставок. Данный ресурс может использоваться при изучении темы (фронтальная и индивидуальная работа с учащимися), для закрепления изученной орфограммы, при дистанционном обучении.

Мини-ресурс содержит страницы с разным количеством героев м/ф «Смешарики», которых необходимо пересчитать и указать правильный ответ – цифру. Для предшкольной подготовки и 1 класса. ЭОР разработан с помощью программы RM Easiteach Next Generation для ИД Panasonic Elite Panaboard

Презентация- тренажер “В ГОСТЯХ У ГНОМОВ ” направлен на закрепление навыков в построении вопросительных и отрицательных предложений в Pr.Simple Tense у учащихся начальной школы при работе с любым УМК.

Практическое овладение навыком проверки и правописания слов с парными звонкими - глухими согласными Б - П на уровне текста. Ресурс выполнен при помощи конструктора LearningApp.

Проверка знаний по теме "звонкие и глухие согласные" с помощью ребусов.

Данный ресурс направлен на совершенствование навыков полноценного чтения и письма, звукового анализа и синтеза (дифференциация согласных В-Ф), развитие буквенного гнозиса, совершенствование способности к переключению у младших школьников-логопатов.