Нестандартные приемы реш. ур. и их систем. задачи представлены с решением и рассмотренно очень много олимпиадных задач

Самостоятельная работа по разделу "Основы тригонометрии" содержит 2 варианта одинаковой сложности. Имеются задания общие для обоих вариантов. Самостоятельная работа снабжена ответами, критериями оценки самостоятельной работы, а также шкалой перевода баллов в отметки.

Гатто. Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителя. Критика американской школы

Зов джунглей. Развлечение.

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Прокопьевский промышленно-экономический техникум». Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности начального профессионального образования 262019.02 Закройщик

Методическое пособие по проведению занятия Фразеологизмы, их употребление в речи; Дисциплина: «Русский язык»; КГБОУ СПО ХАДТ, 1 курс, 1 семестр, все специальности, В.Г.Дульман, 2013 г.;состоит из пояснительной записки, методического блока,справочного блока, пракьтческого блока. списка литературы, 37 стр.; презентация

Рабочая программа ПМ 02 для специальности 080114 ГБОУ СПО "Нижегородский экономико-правовой колледж" имени Героя Советского Союза Бориса Павловича Трифонова; Нижний Новгород; автор Морозова Ирина Геннадьевна; год 2012; 16 стр.; Ведение бухгалтерского учета источников Формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

Урок риторики в 7 классе на тему "Учимся спорить"

Урок риторики в 6 классе на тему" Интервью"

Урок-путешествие по стране Риторике 5 класс

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский автомеханический техникум» г. Сыктывкар, Республика Коми. Поповцев Владимир.Геннадьевич. – мастер производственного обучения, первой квалификации Государственного профессионального образовательного учреждения «Сыктывкарский автомеханический техникум» г. Сыктывкар, Республика Коми. Рабочая программа учебной практики ( производственного обучения) разработана на основе требований: Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190631.01 Автомеханик, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. N 701.

статья для сборника-РЕФЛЕКСИЯ

ГБПОУ КК "Армавирский аграрно-технологический техникум", г. Армавир, Краснодарский край, преп. Галицына В.Н., 2014 г. В методической разработке излагается методика проведения занятия по «Информатике и ИКТ» с элементами применения систем мультимедиа, а также с использованием личностно-ориентированной технологии. Данную разработку могут использовать преподаватели информатики для проведения теоретического занятия, а также студенты для самостоятельной работы по данной теме.

Данная разработка предназначена для приобщения учащихся к духовным ценностям в процессе нравственного воспитания на уроках иностранного языка. Материал можно использовать при работе с любым УМК как на уроках, так и на факультативных занятиях.

ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж»; автор - преподаватель химии ЛосьС.И.; специальность 060501 «Сестринское дело»; год 2014; 39стр. Предлагаемая методическая разработка содержит: мотивацию, цели мероприятия, межпредметные и внутрипредметные связи, хронокарту мероприятия, конкурсные задания с эталонами ответов, сценарий, оценочный лист, презентацию – 58 слайдов. Методическая разработка может быть интересна для преподавателей химии и педагогов – предметников при подготовке внеаудиторных мероприятий по естествознанию.

Еловский филиал ГБОУ СПО "Осинский профессионально-педагогический колледж", Пермский край с. Елово, 2014 год. Реферат обучающегося "Культура Киевской Руси" содержит 14 страниц, презентацию к нему 26 слайдов. Руководитель Головкова Наталья Витальевна.

Урок литературы в 7 классе по теме «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Методический материал разработан с помощью программного обеспечения ПО Easiteach Next Generation

Рабочая программа _Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для __4__ класса 8 вида

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальского края: Почекунина Ксения Сергеевна, 4 курс, Бухгалтер, научный руководитель - Пересыпкина Галина Анатольевна, преподаватель русского языка и литературы: 2013г.: Данная разработка выполнена в рамках самостоятельной работы по предмету и может служить дидактическим материалом к урокам литературы по творчеству А.Куприна.

Г. Канаш, Чувашская Республика, Филиал БОУ СПО ЧМК МЗ и СР Чувашии в г. Канаш Чувашской Республики, 2013г.- ??? с. Материалы рабочей тетради позволяют организовать внеаудиторную самостоятельную деятельность в освоении учебной дисциплины, оценить уровень усвоенного ими материала специальность 060101 "Лечебное дело"углубленный уровень подготовки, курс II, семестр IV. Включает различные типы заданий по 3 темам раздела 3. Микология рабочей программы дисциплины.

Урок русского языка в 3 классе по теме "Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных" 3 класс по программе "Школа России"

Презентация к уроку русского языка "Изменение имён сущ по падежам" по программе "Школа России" в 3 классе

Открытый урок по рускому языку 2 класс.Тема Закрепление изученного.Глагол.

Пятилетова Т.В. Рабочая программа для студентов заочного отделения 4 курса 1 семестра. Ростовская область г.Константиновск, ГБОУ СПО РО «КСХТ», 2013.-21с. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования специальности 111601 «Охотоведение и звероводство». Максимальной учебной нагрузки обучающегося - 619 часов, в том числе; Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –198 часов; Самостоятельной работы обучающегося – 149 часов, Учебная практика - 72 часа, Производственная практика - 108 часов

Дидактические материалы к урокам русского языка в 8 классе по теме "Обособленные члены предложения". Материал создан в ПО Easiteach Next Generation для интерактивной доски Panasonic elite Panaboard