Контрольная работа по русской литературе 18 века, 9 класс. 3 варианта.

БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2018; 8 страниц; изучить устройство и работу редукторов приобрести навыки в разборке и сборке редукторов.

БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково Омской области; Баранов Владимир Ильич; 2017; 8 страниц; обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением деталей рулевого управления автомобиля ГАЗ-53.

ГБПОУ «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Выполнила: студентка 1 курса группы ОПД17-1 специальности 23.02.01 Организация перевозок и управлений на железнодорожном транспорте (углубленная подготовка) Капитаенко Яна Сергеевна; Руководители: Иванская Светлана Алексеевна, Мартыненко Сергей Павлович; Минеральные Воды,2018; 8 сл.

ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства" Автор:Ковалева Анжелика Олеговна студентка группы ЗМ-41 Научные руководители Лабодина Светлана Викторовна, Курсакова Светлана Николаевна.Исследовательская работа посвящена изучению истории своей семьи.

Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»; г. Куртамыш; Токменина Е.С; 2017 г.; 144 страницы; Рабочая тетрадь для аудиторной и внеаудиторной работы студентов по дисциплине «Основы бухгалтерского учета»; Рабочая тетрадь включает в себя практические работы, контрольные вопросы по теме, самостоятельную работу во внеурочное время; специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Рабочая программа Биология с элементами экологии ГБПОУ ВО "Ковровский транспортный колледж", Ковров, преподаватель Лебедева И. Е., 35 стр., 2017 г., 1 курс, Дисциплина "Биология с элементами экологии", специальности 24.02.03, 23.02.03, 23.02.04,23.02.01. Пояснительная записка. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы. Тематический план. Характеристика основных видов деятельности учащихся на уровне учебных действий. Содержание учебной дисциплины. Самостоятельная работа. Учебно - методическое и материально - техническое обеспечение программы. Рецензия. Максимальная учебная нагрузка 72 ч., из них обязательная аудиторная 48 ч., практические занятия 10 ч., самостоятельная работа обучающихся 24 ч.

рабочая программа по дисциплине География ГБПОУ ВО "Ковровский транспортный колледж", Ковров, 2017 г., Преподаватель Лебедева И. Е., 44 стр., 2 курс. Дисциплина "География", специальность 23.01.06 - Машинист дорожных и строительных машин. Пояснительная записка. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Тематический план. Характеристика основных видов деятельности учащихся на уровне учебных действий. содержание учебной дисциплины. Самостоятельная работа. учебно - методическое и материально - техническое обеспечение программы. Рецензия. Максимальная учебная нагрузка 108 ч., из них обязательная аудиторная нагрузка 48 ч., практические занятия 34 ч.. самостоятельная работа обучающихся 36 ч.

Рабочии программы МАТЕМАТИКА 5-6, по учебникам С.М. Никольского, М.К. Потапова, Н.Н. Решетникова и др. Файл в формате pdf

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский автотранспортный колледж имени заслуженного учителя Российской Федерации В.Н. Бевзюка»; г.Оренбург; Бакиева Л.Г; 2016; 24 стр; Программа содержит информацию о целях и задачах учебной дисциплины Химия,ее структуре и содержании, а также условиях ее реализации, формах и методах контроля ее освоения. Профессия: 15.01.05. Сварщик ручной и частично механизированной сварки(наплавки). Максимальная учебная нагрузка (всего) - 171; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 114; в том числе: практические занятия - 14; контрольные работы - 3; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 57 Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

Дидактический материал для индив. или парной работы по русскому языку

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.12. "Объектно-ориентированное программирование" разработана по специальности 09.02.04 "Информационные системы (по отраслям)".

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы"Эльдорадо"; сердловская область с.Туринская Слобода; Фалаеева Светлана Валентиновна; методист; педагог дополнительного образования первой квалификационной категории; образование высшее; 2017г.; количество страниц 44; название: Организация взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями обучающихся; Содержание работы: Ведение. Основные формы взаимодействия педагогов с родителями. Формы работы с родителями приемлемые к применению в учреждениях дополнительного образования детей. Педагогический такт и этика во взаимодействии педагогов и родителей. Приложение 1 Организация и структура родительского собрания. Приложение 2 Организация и проведение индивидуальных консультаций (бесед). Приложение 3 Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения. Приложение 4 Правила педагогической этики во взаимодействии и родителями обучающихся.;

МКУ ДО «Центр развития и творчества» муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области. Воронова Вера Александровна, педагог дополнительного образования МКУ ДО «ЦРТ». 2017г. Страниц 8. + презентация и фото с занятия. Занятие рассчитано на детей в возрасте 6 - 7 лет. Цель занятия: заинтересовать обучающихся деятельностью объединения и пробудить интерес к занятиям по дополнительной образовательной программе «Начальное техническое моделирование».

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия в форме интеллектуальной игры по дисциплинам "Обществознание"; "География"; На тему: "Многонациональный состав России"; Подготовили преподаватели ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства"Лабодина Светлана Викторовна;Курсакова Светлана Николаевна; Данная работа включает в себя краеведческий материал.

ГБПОУ НСО "Колыванский аграрный колледж", 2017. - 20с. В методической разработке описаны технологические аспекты подготовки и проведения олимпиады по физике. Представлены задания для проведения олимпиады, которые предполагают не только знания некоторых теоретических основ физики, но и логическое мышление, практическое решение. Материал данной разработки может быть полезен преподавателям гуманитарных и социальных дисциплин при организации и проведении внеклассных мероприятий

ГБПОУ СО "Баранчинский электромеханический завод" город Кушва, выполнила студентка 1 курса, группы 11 пи Склярова Софья Дмитриевна 03.12.1999 года рождения, представила презентацию о родном городе в количестве 13 слайдов, преподаватель английского языка Чайникова Наталья Юрьевна

Загадочная русская душа Автор - Истомина Ольга Егоровна, учитель русского языка и литературы ГОУ РК "Республиканский центр образования" г.Сыктывкара Республики Коми. Классный час предназначен для учащихся 5-9 классов.Цель: становление духовного мира человека. Задачи: -создать условия для развития у учащихся нравственных качеств; -создать условия для формирования внутренней потребности в самосовершенствовании; -способствовать правильному жизненному выбору учащихся. В сценарий классного часа включены пословицы, поговорки, высказывания известных людей, стихи, песни о душе и о загадочной русской душе и различные задания.

ТОГБПОУ "Жердевский колледж сахарной промышленности"; г.Жердевка; преподаватель Карпова Инна Константиновна ; 2016 г.; 19 с.; Методическая разработка внеклассного мероприятия « Приключения у новогодней ёлки»

Рабочая программа по УМК Т.А.Ладыженской. Русский язык . 5 класс. 170ч.ФГОС. Составлена в соответствии с требованиями 2016-2017 уч.г

Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»; Куртамыш; Черепанова Марина Александровна, преподаватель; 2016г.; 11 с.; Методическая разработка родительского собрания «Как защитить подростка от негативного влияния сети Интернет?» посвящена проблеме незащищенности современного подростка от потоков информации, распространяющейся через Глобальную сеть. Здесь подробно раскрывается вопрос возможных интернет-рисков, с которыми сталкивается ребенок, имеющий доступ к Всемирной паутине. Так же даются рекомендации по методам преодоления интернет-угроз. Методическая разработка окажется полезной для педагогов при подготовке и проведении тематических родительских собраний, целью которых является просвещение родителей в области возможных интернет-угроз, а так же способов их устранения.

Киров, КОГПОБУ "Кировский авиационный техникум", 2016 - 10 с. Рабочая программа междисциплинарного курса профессионального модуля ПМ.01 Участие в проектировании сетевой инфраструктуры разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 09.02.02 «Компьютерные сети». Для преподавателей СПО.

БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»; с. Седельниково; Баранов Владимир Ильич; 2015; 8 стр.; обучение подготовке под разметку обработанной и необработанной поверхностей; получение навыков использования разметочных инструментов, выполнения разметки и накернивания разметочных рисок.

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Прокопьевский промышленно-экономический техникум».; г.Прокопьевск; преподаватель А.С. Зеляев; 2016г.; 16с.;Описание: Рабочая программа учебной дисциплины разработана для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, базисного учебного плана, примерной программы дисциплины. Очная форма обучения. Максимальной учебной нагрузки обучающегося 204 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 136 часов. Самостоятельной работы обучающегося 68 часов.