ГБОУ СПО МО "Коломенский аграрный колледж". Выполнила: преподаватель Рогожкина Ольга Юрьевна. Проверила: к. пед. н., доцент МГОСГИ Яковлева Татьяна Вячеславовна. 20 стр., 2012 г. Содержание: введение, глава 1, глава 2, заключение, приложения.

ТОГБОУ СПО "Тамбовский областной медицинский колледж", Тамбов, 2012 г., 24 стр. Автор: Трушина Елена Юрьевна, 2 курс, специальность 060101 "Лечебное дело"; Руководитель: Корчагина Татьяна Валентиновна. Краткое описание проекта: В ходе реализации проекта разработана и внедрена модель самоуправляемого коллектива на основе постановки студентов в ответственную позицию за организацию жизнедеятельности в условиях общежития, разработан критериальный аппарат оценки эффективности модели, сформирована в общежитии система дополнительного образования. В качестве механизмов оценки результатов использовалось анкетирование студентов и выпускников на предмет потребности в организации самоуправления, значимости самоуправления, удовлетворенности организацией проведением воспитательной работы в общежитии. Результаты, полученные в ходе реализации проекта, могут быть востребованы для повышения эффективности воспитательной работы в студенческом общежитии и формировании социальной и профессиональной микросреды, определяющей перспективные направления профессионального и духовного развития личности студента и удовлетворении практического здравоохранения в высококвалифицированных специалистах среднего звена, способных самостоятельно проектировать профессиональную карьеру и обучаться в системе непрерывной профессиональной подготовки.

ГБОУ СПО МО "Коломенский аграрный колледж". Выполнила: преподаватель Медведева Наталья Михайловна; Преподаватель: к.п.н., доцент кафедры педагогики Мухорина Наталья Борисовна. Для специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет"; 13 стр.; 2012г. Содержание: Введение; Теоретическое обоснование; Практическая часть; Заключение; Список использованной литературы.

В качестве приложения к проекту предлагаются: - Родительское собрание на тему «Учебная мотивация». - Педагогический совет по теме:"Комплекс рекомендаций для учителей и родителей по созданию «ситуаций успеха» в учебно-воспитательной работе". - Набор диагностического инструментария.

Исследовательский проект по экологии "Антропогенное воздействие на лесопарк железнодорожников"

Проект "Географические этнографические экспедиции" о путешествии иностранцев в Югру.

Конкурс для педагогов, посвященный Дню Наума Грамотника; номинация "Проектная деятельность". Вырвич И.А. Жукова Т.А.

Конкурс для педагогов, посвященный Дню Наума Грамотника; номинация "Проектная деятельность". Шумская Н.Н.

Цель: создание условий для формирования коммуникативно – активной личности, адаптированной к современной социально- экономической реальности при имеющихся общественных отношениях в сельском социуме.

Разработка проекта "Одарённые дети".

Совместный воспитательный проект по теме «Моя родословная». Тип проекта: информационно-исследовательский, долгосрочный, по содержанию «ребёнок и его семья», при участии детей и взрослых, коллективный. Цели проекта: • развитие интереса к тайне своего имени, к истории своей фамилии, своей семьи; • создание генеалогического древа каждого ученика; • воспитание чувства любви и уважительного отношения к родителям и предкам, гордости за свою семью; • формировать и развивать личность; • развивать партнёрские отношения с семьёй.

III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Внеурочная деятельность", 2 класс, УМК любой. Выполнено в Microsoft Office 2007.

проект по изо

Проект «Школьный музей – территория творчества» МОУ СОШ №18 характеризует одно из направлений воспитательной работы школы – воспитание патриотизма у учащихся через организацию поисковой и исследовательской деятельности.

Обобщение опыта учителя русского языка и литературы Ивановой Т.П. по теме: "Проектная деятельность как средство развития творческой личности учащихся, её самореализации и самоопределения".

Данный куб-трансформер поможет в игровой форме обучить и развить умственные способности малыша, разнообразить и изменять игровые возможности, развивать логическое и пространственное мышление, фантазию, координацию рук, формировать ловкость и др., а так же позволит приучить маленького ребенка уже с раннего детства прибирать игрушки на свое место.

Стартовая презентация к проекту «И всему народному - раздолье! И всему душевному - простор!» для координаторов

Проект создания учебного центра "Интерактивная среда обучения" на базе информационного методического центра г. Дмитрова".

«Ideas for education Москва 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Предлагаемая презентация познакомит с экологической тропинкой в детском саду, выполняющей познавательную, развивающую, эстетическую и оздоровительную функции. В презентации подробно раскрыты: этапы создания, основные задачи, 16 видовых точек, формы и методы.

Проект создания учебного центра. В работе обобщен опыт школы внедрению интерактивной доски в образовательный процесс. Включает в себя материалы в ПО Easiteach Next Generation и Panaboard book.

Работа посвящена влиянию автотранспорта на окружающую среду. с.Жестылево Дмитровского района. Ресурс выполнен в ПО Panaboard book.

В работе рассматриваются возможности компьютерной графики в одном из наиболее интересных аспектов: сочетание основ создания коллажей с применением законов композиции (автор: ученица 10 Б класса Новикова Александра).

Дипломы и сертификаты участников сетевого проекта "Создаём портрет слова".

Проект школьников "Дарвиновский музей".