Обзор файлов по тегу "м"
 | 4669 дней назад
Презентация выступления на семинаре для учителей начальной школы, русского языка и литературы, английского языка `Единый орфографический режим`
 | 4669 дней назад
Всероссийский конкурс «В гостях у юбиляра». Номинация «Любимый герой рядом», мягкая игрушка. Автор: Ивлева Елисавета, ученица 3 класса ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово муниципального района Сызранский Самарской области. Учитель начальных классов Матвеева Светлана Александровна. Материал: ткань, синтепон, цветная бумага, фольга, клей ПВА. Техника исполнения: мягкая игрушка.
 | 4669 дней назад
Всероссийский конкурс «Русь моя. Народный календарь», номинация «Музыка русских узоров». Техника исполнения: цветные карандаши, фломастеры. Автор работы: Евмененко Кристина, ученица 2 класса Областной санаторной школы – интерната г. Вязники Владимирской области Руководитель: Ермохина Любовь Владимировна, воспитатель начальных классов Областной санаторной школы – интерната г. Вязники Владимирской области
 | 4671 дней назад
Инструкция 5 тур, правила загрузки
 | 4672 дней назад
Творческий проект праздника, посвящённого 135-летию села Тищенского Изобильненского района Ставропольского края
 | 4673 дней назад
Всероссийский фестиваль " Русь моя.Народный календарь", номинация " Ты откуда русская зародилась музыка..." Слайд-шоу " Крещение: Исповедь..."( Духовная музыка в календарных праздниках) для внеклассного мероприятия " Календарные праздники и обряды на Руси". Работа выполнена в программе Movie Maker. Автор: Никишина Дарья, учащаяся 9 класса МОУ "СОШ №5 г. Ртищево Саратовской области". Руководитель: Сараев Владимир Николаевич, учитель музыки МОУ " СОШ№5 г. Ртищево Саратовской области".
 | 4678 дней назад
Критерии оценивания презентации к 5 туру
 | 4678 дней назад
Памятка юным исследователям
 | 4679 дней назад
Критерии оценивания страниц презентации
 | 4681 дней назад
Урок литературного чтения с использованием ИКТ. УМК «Школа России»
 | 4685 дней назад
Статья_Метод проектов и его применение в обучении_автор Самойленко Г Ю Статья «Метод проектов и его применение в обучении» Статья предназначена для педагогов дополнительного образования, обучающих учащихся компьютерным технологиям и курирующих проектную деятельность своих учащихся.
 | 4685 дней назад
Flash - тренажер по теме "Сложение и вычитание трехзначных чисел". Использован прием "Обратный отсчёт времени"
 | 4685 дней назад
Дидактические игры. Математика, 3 класс
 | 4689 дней назад
инструкция, 4 тур-представление команд, Марафон
 | 4690 дней назад
Модульный урок по русскому языку (5 класс) Тема урока: Как определить спряжение глагола. Урок - практикум. Цели для учащихся: В конце темы должны знать: Способ определения верного написания безударного личного окончания Глагола.
 | 4690 дней назад
Задания,2 этап, Интеллектуальный марафон
 | 4691 дней назад
Итоги, 1 этап, Интеллектуальный марафон "За семью печатями"
 | 4697 дней назад
В данной работе представлены 5 видеоуроков для начинающих пользователей. Вам необходимо выбрать урок и открыть его с помощью кнопки "Смотреть video". Перед просмотром видеоуроков рекомендуется прочитать вводную часть рекомендаций по работе с доской. Для этого необходимо нажать на ссылку .
 | 4697 дней назад
Опыт работы МО учителей химии и биологии
Приватное
 | 4711 дней назад
Урок - исследование русских традиций с элементами театрализации (технология, музыка) с использованием ЦОР (цифровые образовательные ресурсы).
 | 4712 дней назад
"Трагическое в искусстве" - урок-лекция для урока МХК в 9 классе с применением компьютерной презентации. Содержание презентации соответствует утвержденному минимуму знаний по предмету и разработан по программе Г.И.Даниловой. В процессе урока учащиеся знакомятся с проявлением трагического в искусстве и жизни, с образцами литературы, музыки и живописи, проникнутых печалью.
 | 4712 дней назад
"Комическое в искусстве" - урок МХК в 9 классе с применением компьютерной презентации, соответствует утвержденному минимуму знаний по предмету и разработан по программе Г.И.Даниловой. Тема смеха дает возможность показать учащимся проявления комического в жизни и искусстве, выявить эстетическую природу комического, разграничить понятия «смешное» и «комическое».
1751-1775 из 2082
Результатов на страницу: