Работы Куваевой Татьяны (номинация "Рисунки к произведениям").

"Травка спасает Митрашу" (М.М. Пришвин «Кладовая солнца»).

Работа Ивановой Анастасии Васильевны (номинация "Рисунки к произведениям"), ученицы 5 "А" класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов" Чувашской Республики, города Новочебоксарска.

"Встреча Насти со змеёй" (М.М. Пришвин «Кладовая солнца»).

Работа Трукшаниной Алины (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Сокольского Михаила (номинация "Рисунки к произведениям).

Работа Сотышевой Анастасии (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Бенедик Ирины (номинация "Рисунки к произведениям").

Баннер выполнен в сине-красно-белых тонах и представляет собой комбинацию 3 графических элементов (человек, земной шар и раскрытая книга) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Земной шар, который держит в руках человек, символизируют единство образовательного сообщества. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности.

Баннер выполнен в сине-красно-белых тонах и представляет собой комбинацию 3 графических элементов (человек, земной шар и раскрытая книга) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Земной шар, который держит в руках человек, символизируют единство образовательного сообщества. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности.

Логотип выполнен в сине-красно-белых тонах и представляет собой комбинацию 3 графических элементов (человек, земной шар и раскрытая книга) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Земной шар, который держит в руках человек, символизируют единство образовательного сообщества. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности.

Баннер конкурса выполнен в жёлто-зелёно-коричневых тонах и представляет собой комбинацию графического элемента (контуры дороги) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Тёплый фон изображения символизирует единство образовательного сообщества, уходящая вдаль и ввысь дорога показывает тернистый путь к знаниям и достижениям.

Логотип конкурса выполнен в жёлто-зелёно-коричневых тонах и представляет собой комбинацию двух графических элементов (контуры дороги и раскрытая книга) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Тёплый фон изображения символизирует единство образовательного сообщества, уходящая вдаль и ввысь дорога показывает тернистый путь к знаниям и достижениям. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности

Баннер выполнен в сине-красно-белых тонах и представляет собой комбинацию 2 графических элементов (лучи света и раскрытая книга) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс педагогических достижений»). Лучи света, исходящие от конкурса, символизируют единство образовательного сообщества. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности.

Логотип выполнен в сине-красно-белых тонах и представляет собой комбинацию 4 графических элементов (лучи света, раскрытая книга, ? и ! знаки) и трёх строк надписей («Первый всероссийский», «2012» и «Конкурс пед. достижений»). Лучи света, исходящие от конкурса, символизируют единство образовательного сообщества, ? и ! знаки показывают получение ответов на вопросы в ходе конкурса. Книга является символом знания, просвещения и повышения образованности.

Работа Цапина Павла (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Николаевой Анны (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Матвеевой Александры (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Алексеевой Алены (номинация "Рисунки к произведениям").

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя», номинация "Рисунки к произведениям". Рисунок по рассказу И.С.Тургенева "Муму". Название работы: "Герасим прощается с Муму". Автор работы: ученица 5 класса МБОУ Сосновская сош № 2 Кузнецова Кристина. Руководитель: Васильнва Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы.

Работа Хрипуновой Элеоноры (номинация "Рисунки к произведениям").

Работа Черновой Марии Александровны (номинация "Рисунки к произведениям"), ученицы 6 "А" класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов" Чувашской Республики, города Новочебоксарска.

Работа Ястребова Данила Сергеевича (номинация "Рисунки к произведениям"), ученика 7 "А" класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов" Чувашской Республики, города Новочебоксарска.

Работа Смирновой Анастасии Евгеньевны (номинация "Рисунки к произведениям"), ученицы 4 "А" класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов" Чувашской Республики, города Новочебоксарска.

Работа Ситниковой Юлии (номинация "Рисунки к произведениям").