КГБОУ СПО КАТТ, Комсомольск-на-Амуре, Фень Е. М., 2014, 8 стр., 25 слайдов. Представлена разработка игры по информатике для студентов 1 курса, направлена на отработку навыков чтения и составления алгоритмов, их перевод на язык программирования Бейсик.

Информационный лист о дне улыбки для участников образовательного процесса

Автор: Шкабаров Максим Александрович, ученик 6 класса; Учитель: Смирнов Александр Михайлович; муниципальное общеобразовательное учреждение Абросимовская основная общеобразовательная школа муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области

Коллеги, эта инструкция подготовлена длч другого конкурса, но принцип тот же

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Нефтекамский машиностроительный колледж; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Автор - Мущинкина Вероника Сергеевна; 1 курс; специальность 19.01.17 Повар, кондитер; Руководитель: Начиналова Ольга Александровна; преподаватели спец. дисциплин и информатики; Представлены задания по олимпиаде "Интеллект 2015"; 13 стр.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Нефтекамский машиностроительный колледж; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Автор - Ценева Александра Сергеевна; 1 курс; специальность 19.01.17 Повар, кондитер; Руководитель: Шангареева Резеда Сафетдиновна; преподаватели спец. дисциплин и информатики; Представлены задания по олимпиаде "Интеллект 2015"; 13 стр.

Урок изучения нового материала в форме исторического квеста

ГБПОУ Нефтекамский машиностроительный колледж; Составитель: преподаватель Маликов Тимур Фагимович; 30 стр.; 2014 г. Предлагаемая методическая разработка занятия по дисциплине «Архитектура компьютерных систем и комплексов» составлена на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов СПО для студентов специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. Дисциплина: Архитектура компьютерных систем и комплексов. Тема занятия: Аппаратные интерфейсы. Организация взаимодействия персонального компьютера с периферийными устройствами. Тип занятия: моделирование профессиональной деятельности. Форма организации занятия: профессионально ориентированное занятие.

ГОБПОУ Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий; г.Липецк; автор студентка 2 курса Иванова А.Н.; научный руководитель Кирина О.В.; проект 30стр; презентация макета 15 слайдов; в рамках проекта выполнен подбор материалов для несущих конструкций; наружной и внутренней отделки для конкретных условий; изготовлен макет.

ГБПОУ Иркутской области Свирский электромеханический техникум. Автор - Шабанов Николай Владимирович, 3 курс, специальность 190631«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Руководитель – Шестакова Татьяна Ивановна, преподаватель информатики: 2014 год. Содержание: Введение. Основная часть. AutoPlay Media Studio - это программа для визуального создания оболочек автозапуска дисков. Электронный образовательный ресурс по теме: «Резьба и резьбовые соединения». Заключение. Использованные ресурсы. Приложение. Электронный образовательный ресурс может быть использован преподавателем во время урока для объяснения нового материала и возможности наглядно продемонстрировать фотографии или тексты. Или студентом во внеурочной деятельности для удовлетворения познавательных интересов и подготовки к занятиям или выполнения самостоятельной работы

ГБПОУ КК ААТТ, г. Армавир, проект "Виртуальный музей истории ГБПОУ КК Армавирский аграрно-технологический техникум", включает в себя визитную карточку проекта, пояснительную записку. Автор - Саакян Карен, 2 курс, кинологическое отделение. Руководитель - Козловских Е.В., 2014 г.

ГАПОУ СО БТМСХ; г Балашов; Черкасова И.Е; 2012; страниц 32; интегрированное занятие для специальности "Механизация сельского хозяйства.

ГАОУ СПО "Брянский базовый медицинский колледж", Автор: Кузнецова Дарья, 18 лет, группа 49 фм5, специальность "Фармация". Руководитель: Лазовская И.В., преподаватель информатики. Рисунок выполнен в Paint.

Интерактивная игра по окружающему миру "Помоги Незнайке" для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. На этапе закрепления и повторения. Учащиеся читают вопрос, выбирают ответ. Если ответ верный, то картинка раскрасится.

Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»; Токменина Елена Сергеевна; 2014 г.; 48 стр.; игровые технологии по дисциплине "бухгалтерский учет"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области "Свирский электромеханический техникум;г. Свирск; Иркутская область; Автор - Мальцев Евгений Васильевич;2 курс; специальность 240109 Электрохимическое производство;Руководитель: Шестакова Татьяна Ивановна; преподаватель информатики; 2014 г.

Ткаченко Владислав студент ГБОУ СПО "Волгоградский технический колледж" Наставник Цуров Сергей Андреевич преподаватель

Инёв Данил студент ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж» Руководитель преподаватель Цуров С.А. Информатика и ИКТ

Предлагаю вашему вниманию итоговый тест по окружающему миру для 2 класса, УМК любой. Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр. Ресурс выполнен в программе MS PowerPoint на основе шаблона А.Н.Комаровского. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Тест интерактивный и учителю не надо проверять результат, программа сама за Вас проверит и выдаст результат.

ГАПОУ СО БТМ сх; Балашов; Черкасова И. Е.;2012; методическая разработка 13 стр; призентация 90 слайдов; Методическая разработка интегрированного занятия по дисциплинам: «Электротехника и электроника», «Материаловедение», «Охрана труда» в виде интеллектуальной игры «Есть контакт»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Салаватский индустриальный колледж, г.Салават, Башкортостан; автор - Кабатова Е.А., преподаватель технических дисциплин 1-ой категории; методическая разработка включает в себя 10 текстовых файлов и 5 папок с приложениями, которые содержат презентацию к уроку, учебные видеоролики, электрические схемы, выполненные в программе MultiSim, опорный конспект урока и карточки домашнего задания; разработка выполнена по ведущей дисциплине "Электронная техника" и вспомогательной - "Электротехника" с широким использованием специального программного обеспечения.

- познакомить учащихся с понятием "взаимодействие тел", раскрыть суть инерциального движения, сформировать умение различать взаимодействия и характеризовать их, сформировать понятие, что изменение скорости тела или его деформация могут служить мерой действия на это тело других тел; - развивать логическое мышление учеников, умения анализировать и проводить исследование, формировать научное мировоззрение.